在作者描写的那些昆虫中,你最喜欢哪一种

不是很专业的文笔解说,像是给小孩讲故事,很有耐心,很细心,看书的时候就好像自己想一个孩子一样观察昆虫

文章中的很多地方都体现了作者丰富的想象和独特的感受.如,作者将迷路的甲虫想象成行侠仗义的游侠,表达了对小虫的喜爱与赞美之情.再如,作者将甲虫振着翅膀的声音比喻成“灵泉”.在作者心中觉得甲虫发出的声音仿

我也是5年级1；急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!2；我有时还要装着皱起眉头,不时望着街么,好像说：‘‘这雨,害得我回不去丁.’’其实,我的心里却高兴

1.所写景物：农圃、山林、露草、溪石；　　2.景物特点：天然、质朴、闲适,野趣十足；　　3.认同.全诗无一处明写怨怼之情,但是往来无人见,独自咏长歌的寂寥郁闷,充斥在字里行间,就是“不怨之怨”了.　　

原句：现在我们来谈谈更让我感兴趣的事,塔蓝图拉毒蜘蛛的捕猎.蜘蛛的最佳捕猎器是每年的五六月间.五六月间人教版七下附录上的有啊

2.蝗虫天牛蟋蟀萤火虫这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿.（出自《昆虫记》原文）

渔歌子只是词牌名你得给我个题目啊这里举一个最有名的唐朝诗人张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》首先看词：西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.他所描写的景物：山白鹭鳜鱼箬笠蓑衣

1水何澹澹,山岛竦峙.2日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.夸张不知到,

昆虫纲,鞘翅目,步甲科,大步甲属,麻步甲.通常20到30mm.肉食,吃蜗牛,但我喂香蕉也发现它吃了.昼伏夜出.分布在北方地区.在河北在墙根下抓过一些.但也在北京回龙观路边的树上发现过许多.具有越冬能力

指出文章的中心、描写景物很美、能说明作者很有时间来观看这些景物、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人、如吾两人者耳、

这个因为我在补作业,所以没办法给你一个一个字打但是你可以在网上搜索昆虫记读后感,一般都有一两段描写书中的昆虫的,你自己再加一些,就OK了!再问：我也是啊同道中人啊再答：呵呵最后再早日祝你补完作业！

农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷

装满昆虫的衣袋1823年12月20日,著名昆虫学家法布尔出生在法国南部一个名叫圣·莱昂的小村子里.村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去.法布尔从小就对小虫子非常着迷.

红蚂蚁在一块废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨.红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁,它们为了生存,只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,将来这些被它们占为已有的蚂蚁就

滋润美艳的南方雪,寄托鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的朔方的雪,则蕴藏了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格,在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着一个共同的哲理：要用战斗来创造一个春天一般美好的世界

1.作者写了蝈蝈、蝉、蜻蜓和刀螂四种昆虫；它们的共同特点有趣.2.竹竿头上涂了粘胶.我们小时候则用蜘蛛网.选一根结实的长芦苇,一头撅成三角形,用线缚住,看见有大蜘蛛网就一绞,三角里络满了蜘蛛网,很粘.

不屈不挠,勇敢顽强,努力完成自己的使命

清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.途中寒食【唐】宋之问马上逢寒食,途中属暮春.可怜江浦望,不见洛桥人.北极怀明主,南溟作逐臣.故园肠断处,日夜柳条新.寒食【

1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃

水蜈蚣、龙虱、红娘华、水斧、松藻虫、田鳖、蜻蜓(若虫).蜉蝣(若虫).石蛾(幼虫).石蝇(幼虫).豆娘(若虫).仰泳蝽.蝎蝽.水黾.扁泥虫水龟虫.