在何荷叶母亲 中作者为什么插叙与故乡园院里的莲花有关的往事

荷叶保护红莲；触景生情、寄情于物、借物喻人；情感：赞颂母亲、歌咏母爱；句子：母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

一写看红莲——　　心情：烦闷;　　环境：繁杂的雨声浓阴的天;　　红莲：开满、亭亭,“一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画;菡萏,写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.主人翁红莲首次登场.　　二写

借景写人,托物寄情的文章.文章以我看到“雨打红莲”“荷叶护莲”来比喻母爱,衬托出母爱的伟大.文中写作者看到雨打红莲,荷叶护莲的情景,触动了作者的情思,联想到母亲,从而对母爱发出了深情的赞美.文中的红莲

要看背景,一方面,十年前是文化大革命,指十年浩劫.另一方面,至十年前哥哥重病.这是忆花.在看花中忆花,由人到花到国家.从花中,往事中.领悟到人和花都有各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的.花会充开,

作者冰心在雨中看到了一张大荷叶遮着一枝红莲而触景生情,联想到母亲的呵护与关爱“母亲呵,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽”,通过把母亲比成荷叶,我比成红莲,也歌颂了

荷叶对红莲的遮蔽恰如母亲对子女的爱护这种写法叫借景抒情借荷叶赞美母亲写自家院子里的莲花是为了表明家庭的和谐与美满“心中的雨点”指人生的挫折、失败、痛苦等赞美母亲是一直为我遮风挡雨之人啊!母亲.我是红莲

作者由眼前生动的场景,而联想到母亲的呵护与关爱,幻化出“荷叶母亲”如诗如画般美好的形象.

因为作者在回忆祖父当年的话中,祖父曾将莲花比喻三姊妹,以花喻人,为下文做了铺垫.作自然地由红莲想到自己,由雨中荫蔽红莲的荷叶想到母亲保护自己的事情.表达了作者对母亲的爱

以物喻人再问：不够详细。再答：我忘了再问：呜呜。再答：我帮你想想再答：我帮你想想再答：情景写人，托物言志，以花喻人，把荷叶比做自己的母亲从而更容易的对母亲抒发感情，体现出母爱的伟大

因为荷叶用自己的身体挡住了雨点,正如我们的母亲默默无闻的照顾我们,两个身份相似,自然就可以把荷叶比做母亲

借景写人,抒发对母亲的深情.作者以饱蘸深情的笔触,描绘了一副雨打红莲,荷花护莲的雨荷图,作者由此联想到女儿对母亲的依恋,母亲对女儿的呵护.作者借景抒情、托物言志,并以莲自比,讴歌伟大的母爱,自然贴切,

八年之久表示离开故乡的时间久远.从眼前的莲花转入插叙九年前的事.九年前我和祖父的谈话.借祖父的“笑”着的话语来写我们应三蒂红莲而生的三姊妹.暗示莲花和我密接关系.

这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对

《荷叶母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.它的作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心.冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）,原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在

这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对

来反映母亲的伟大,母亲让人感到温暖,使人情感发生变化

就是把自己的母亲比喻成荷花,就像是荷花一样保护自己的子女.

冰心原名谢婉莹,是我国现代文学史上第一位女作家.

因为作者本来还在担心红莲会被暴雨吹倒.现在有荷叶护住了红莲,红莲不会被吹到了,这使“我”想起了自己的母亲,她总是在我困难的时候给予我鼓励,给予我帮助,所以我深受感动.

突出荷花的无助可怜和荷叶的勇敢慈怜,表达作者对母爱的赞美之情