在中于"汤米,我要到另一个世界去唱歌."相照应的句子是哪一句-搜答案-智慧作业帮

苏珊想了想,对我说：“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.”

1.会想：汤米你已经长大了不需要我这年迈的老人帮你了虽然我和你没见着面但我已经感受到了你的内心我要走了你自己去经历以后的种种吧.2.要想倾听的事物很多例如在你误解别人的时候倾听在上课发言是的倾听.等都

苏珊面对一个从未谋面的小孩,他付出了母亲般的爱心.对于坐着的求助,她总是热情而富有耐心,这种母亲般的关爱一直到他离开人世之前.苏珊怕作者伤心、难过,委婉的写出了自己已经离开人世,她是在用一颗善良的心鼓

因为第一次她说那只小鸟去了另一个世界,是因为他要汤米不要伤心.第二次,是因为要告诉汤米不要伤心,要乐观的面对生活.

我也在找这个问题.找不到啊.

面对动物的死亡,苏珊用一种美好的说法--“到另一个世界去歌唱”宽慰孩子,消除孩子对死亡的恐惧,用乐观的生活态度影响孩子,引导孩子走出痛苦的阴影.o(≧v≦)o~好棒

“对不起,先生.”那个女人说,“苏珊两周前去世了.”我一星期前做过...我们老师说的..反正我们是这个..

起到的作用有：1、前后呼应.2、希望汤米如当初失去鸟儿一样,能够乐观向上的继续生活,不要沉浸在失去苏珊的悲痛之中.3、体现出苏珊的乐观、善良、善解人意.4、点明主题.

十分感人,此句与前文的鸟要到另一个世界去唱歌相互呼应,从而看出苏珊十分乐观!

这留言时苏珊对汤米的留言,也是谎言.这是我自己认为的,可能不对,但我有道理.她之前给汤米说的是因为她不想让汤米太难过,让她认为小鸟还在另一个地方.这次她是因为自己不想让汤米伤心,暗暗告诉他,她在另一个

是苏珊对汤米的临终告别,也是安慰.

此句与前文“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱”相照应.苏珊的留言是让“我”不要痛苦,不要悲伤,要“我”乐观开朗地面对生活,热爱生活,可见苏珊多么善良,多么有爱心.

这是六年级上学期第12课《用心灵去倾听》.这句话的意思是：苏珊希望汤米依然乐观,也体现了苏珊不想让汤米伤心.

这留言是苏珊对汤米的安慰,希望自己死后汤米不要伤心,要乐观的看待生死.便告诉汤米“我”到另一个世界去歌唱了!至于这个问题,我想也是苏珊最后一次对汤米心灵的交流!再问：谢谢对我很有帮助但是我已经写完了分

可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.

这道题很简单的,让我告诉你吧,100％对.答案是苏珊想了想,对我说：“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.”我在上课时,也回答过这道题,老师还叫同学鼓掌呢!我还希望我能被选为最佳答案!

这个我今天才学再问：哦再答：呵呵;-)老师讲过的再问：告诉我，再问：我不会再答：恩;-)再答：希望能帮助你！再问：好的再答：嗯嗯再答：再答：再答：再答：自己看哦再问：会了，再见再答：嗯嗯;-)再问：体

你看不出来吗虽然这里的话是从课文里挑出来的但是却是一个体现心灵美的故事第一句话是一只小鸟死了之后一位善解人意的电话里的阿姨告诉一位小孩（汤米）的,这为第二句话做了铺垫第二句话是这位阿姨患病后过世留下给

用一种婉转的比喻手法,告诉了汤米,其实生命很美好,但是死亡也并不是那么可怕,要学会接受.貌似是这样的,小学的课文不太记得了…………

1、苏珊为了不让汤米幼小的心灵蒙上死亡的阴影；2、苏珊让汤米不要因为她的死而感到难过,并告诉汤米：自己在另一个世界过得会很好,叫汤米不要太担心与悲伤.再问：含义！！！！！！！！！！！！再答：1鸟一般代