作业帮在下图中用力的图示法表示出重为8牛的物体所受的重力.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 07:30:55
先对杠铃受力分析首先受重力,在杠铃质心位置,就是杠的中点还有就是手对杠的支持力,有两种画法,初中生一般采用这种：直接将支持力作用于质心.高中生：可以将作用点分成两个（因为有时候要研究转动问题）,每个手
（1）重力作用在重心，方向竖直向下，大小为3N，如图所示．（2）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：（1）先明确重力的三要素，再确
过物体的重心作竖直向下的、大小为8N的力（即重力）．如图所示：根据规则物体的重心在物体的几何中心，以及标度和重力的大小过重心表示重力的方向和大小．
从物体的中心向右水平画一个箭头,标出f=30N
画出大小表示10N的标度，然后过物体重心画出竖直向下、大小为20N的重力，如下图所示： 力的图示是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示
告诉你怎么画：绳子对灯的拉力作用点在灯上,方向竖直向上,大小（即长度）等于灯的重力
重力的大小为30N，作用点在重心，方向竖直向下，如图所示．重力作用在物体的重心，方向竖直向下，大小为30N，再按作图的要求将三要素表示出来．
先选一段线段，大小表示3N，然后过物体与地面接触的中心位置，做竖直向上、大小为6N的支持力．如图所示：力的图示是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头
14、小球所受重力的作用点在球心,竖直向下坐线段（每个线段6N）.要先选好标度15、苹果受重力、拉力.（不要力的大小）16、重力竖直向下（作用点在球心）,推力沿斜面向上（作用点在木箱上）.
压力的实质是弹力,压力的方向垂直于接触面指向被压的物体.力的图示需要表示出力的方向、大小以及作用点,其中力的大小需要有一个标准即单位长度表示的力的大小,这样按比例画出一条有向线段就可以了.力的示意图只
铅球在空中飞行时无论你将他向哪个方向抛若不考虑阻力,都只受重力【地球对在他表面物体的吸引力】,他之所以还会继续飞一段路程是应为他具有惯性【牛顿第一定律】要用力的图示表示铅球在空中运动的过程中所受的力,
物体处于漂浮状态，所以浮力等于重力等于10N，浮力的方向是竖直向上的，作用点在物体的几何中心上．由此可以画出其所受的浮力的图示．故答案如下图所示：
根据题中给出的标度，然后过物体与地面接触的中心位置，做竖直向上、大小为60N的支持力．如图所示；支持力的作用点在物体与地面接触的位置，由于物体静止在水平地面上，因此支持力的方向竖直向上．
物体处于漂浮状态，所以浮力等于重力等于10N，浮力的方向是竖直向上的，作用点在物体的几何中心上．如下图所示：①画浮力的图示，就是把浮力的大小、方向、作用点画出来．②所受浮力的大小，可以利用物体处于漂浮
过物体的重心作竖直向下的、大小为8N的力（即重力）．如图所示：根据规则物体的重心在物体的几何中心，以及标度和重力的大小过重心表示重力的方向和大小．
F=G=mg=3kg×10N/kg30N先找力的作用点：在物体上,与桌面相交的中点上.其方向与重力的方向相反——竖直向上其大小等于物体的重力F=G=30N,如果取1cm长代表10N,那么只需画3cm长