作业帮在1.2.3.4.5......中除了质数以外
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 13:27:13
嗯,还是帮你一把吧~!人工翻译可能排在后面了【人工翻译】1、Don'tspeakloudlyinpublic2、Nolitteringinpublic3、Nospittinginpublic4、Nos
9个数,6负3正只需排列成+---+---+即可第二题最大的积是-5*-3*5=75最小的积-5*-3*-2=-30再问：帮我排下吧再答：排序没有任何要求的只要是第一行第一个数、第二行第二个数、第三行
4)答案D147/5单价为：[（25+1/5)/5]/35)答案B每节课长为：60*（2/3)=40分钟3节课时间：40*3=120分钟=2小时8点上课,2小时后就是10点再问：再问：8.9.10.1
一、ontheGreenRoadatHaiJieStationatthesecondcrossingturnleftbesidethepark/nexttotheparkcrosstheParkRoa
1加6等于2加5等于3加4
输出长度至少为5位整数,不够长度用空格补齐,小数点省略,输出float的一个格式而已
1+2*3-4+5-6+7-8=1应该多动动脑嘛……囧
1+6=2+5=3+4
1+3=2+2=5-1
解题思路：算术平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。把n个数的总和除以n，所得的商叫做这n个数的算术平均数。解题过程：不是平均速度：2s/(s/5+s/8
1既不是质数也不是合数
1：I2：J3：K4：L5：N6：（空格）7：Q8：E9：O10：P11：M我进游戏里帮你查的~好好记下拉~
一不做、二不休、嘻嘻你说谁比较勤快
质数：2357合数：4681既不是质数也不是合数
我们老师上课讲的是这样的：“我”读出了老人对“我”的关切鼓励,读出了老人对“我”琴技的点滴进步而发自内心的高兴,读出老人对“我”提出了更高的要求.
1、2、3、5、6、10、151、3、5、15
18和24的因数的特征是:1、2、3、6.再问：具体点再答：1、2、3、6是18和24的公共的因数。再问：那6和8的倍数的特征是什么。在6.8.12.16.18.24.32.30.40中找。急！急！急
1.Askaquestion2.Answerthequestions3.Bigproblem4.In...5.Walkinto...6.Intheearth7.Intheair,8.Inthewate