作业帮40n.m怎么读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 03:01:59
(m+n)^3(m+n)^2=(m+n)^(3+2)=(m+n)^5
(m-n)^4+m(m-n)^3-n(n-m)^3=(m-n)^4+m(m-n)^3+n(m-n)^3=(m-n)^4+(m+n)(m-n)^3=(m-n+m+n)(m-n)^3=2m(m-n)^3
(3m+n)²-（m+3n)=9m²+6mn+n²-m-3n题目是否少了一个平方?(3m+n)²-（m+3n)²=(3m+n+m+3n)(3m+n-m
=(4(m+n)+5(m-n))²=(9m-n)²再问：可以把步骤写得详细一点吗？再答：把m+n看成是xm-n看成是y则问题转换为16x²+40xy+25y²
【m】就双唇紧闭发音.【n】,咬舌头发音.音标么,读夸张一点找找感觉.
(m-n)^2*[(n-m)^3]^5=(n-m)^2*(n-m)^15=(n-m)^17互相帮助
这已经是最简形式了.
==||你先读“哎”,然后嘴巴闭上的是m,读完“哎”后舌头顶在上颚就是n
未提问清楚：汉语拼音→N—乃；M—摸；Z—资…英文读法：N—恩；M—艾木；Z—汉语无对应读法,可以读做r-ei…
是音标吧：m[em]n[en]z[zi:][zed]j[dʒei
原式=（m*m-n*n）+(m*m+mn)=(m+n)(m-n)+m(m+n)=(2m-n)(m+n)
N!/(M!×(N-M)!)＝〔N（N－1）（N－2）（N－3）……（N－M＋1）〕÷M!,此为从N个元素中取M个元素的组合个数,因此N!/(M!*(N-M)!)必然是整数.再问：就是想证明，N个元素
原式=（m-n）×（m-n）²×（m-n）³=（m-n）的（1+2+3）次方=（m-n）的6次方
首先把（m-n）转化为-（n-m）,然后提取公因式m(m+n)(n-m)-n(m+n)(m-n)=m(m+n)(n-m)+n(m+n)(n-m)=(m+n)(n-m)(m+n)=(m+n)^2(n-m
(m+n+p-q)(m-n-p-q)=[(m-q)+(n+p)][(m-q)-(n+p)]=(m-q)^2-(n+p)^2=.下面你应该算了吧,O(∩_∩)O哈哈~这道题目需要我们掌握的是每两项在一起
m+n+n=m+2nm+n-n=m所以是m(m+2n)
读作a的m+n次方再问：汉字
(2m+3n)(2m-3n)平方差公式=4m²-9n²如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案”
这是个合并同类项的问题.m-n^2+m-n^2中m和m是同类项,n^2和n^2是同类项,计算它们只要把系数相加就可以了,字母和字母的指数不变,注意互为相反数的和等于0.所以m-n^2+m-n^2=（m
N"am"或"恩"M"am母"