400字的文言文

汝陟帝位.——《书·舜典》格汝众.——《书·盘庚上》汝父为楚王作剑.——晋·干宝《搜神记》汝亦知射乎.——宋·欧阳修《归田录》吾与汝毕力平险.——《列子·汤问》其市井小人昔与敬亭尔汝者,从道旁私语.—

解题思路：通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。解题过程：初中文言文通假字大全1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“

【原文】范氏之亡也①,百姓有得钟者②.欲负而走③,则钟大不可负；以椎毁之④,钟况然有音⑤.恐人闻之而夺已也,遽掩其耳⑥.恶人闻之,可也；恶己自闻之,悖矣.——《吕氏春秋》【注释】①范氏之亡也——范氏是

刘备两次去拜访诸葛亮都没遇见.这次要去时,关羽和张飞阻止,可刘备执意要去,关羽和张飞只得陪同前往.途中遇见了诸葛均,刘备问他诸葛亮有没有在家,诸葛均回答在家后,就走了.张飞气诸葛均无礼,刘备说他也有事

晕,这样的文言文不是有很多很多嘛再问：那有那些呢？急！！！！再答：高中的时候学过很多文言文的，不过现在出不多忘了，能想到的有这几个，《项脊轩志》，《触龙说赵太后》，《病梅馆记》，《孟子·公孙丑下》。。

还珠格格（史记中的）第三章再问：请写出来再答：上问还珠：子可知此为罪过?...再问：还为通“旋”转身再答：怎么了

芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之.群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣.芙蕖则不然：自荷钱出水之日,便为点缀绿波；及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.有风既作飘摇之态,无风亦呈袅

1需要.但该句子出自《吕氏春秋·察传》,要看上下文语境：以讹传讹的语境中是“得到挖到”的意思；作者认为的意思（真意本意）是“需要”.您不妨查一下这篇文章,验证验证.也就是说这个题有点问题.2找到.语出

感恩父母感恩父母,感恩他们用十月怀胎,给予了我生命；感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我成长；感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人.父母给予了我们的太多太多,我们这些作子女的却不知从何做起.也

1曹植与曹丕同是曹操之子,但曹植自小才智过人,所以曹操也非常宠爱他,一直想把曹植培养成帝王,但因为有人从中作梗,曹操未能如愿,让曹丕当上了开国皇帝.但曹丕当上皇帝后,一直担心他的弟弟（曹植）会篡位,到

1、季,季节.2、时辰.3、时间,时候.4、当时,那时候,当初.5、时代,时势.6、时俗.7、时人,当时的人.8、时机,机会.9、及时；按时；适时.10、时时,时常.11、善,好.12、止,停止.13

越人遇狗邓牧越人道上遇狗,狗下首摇尾人言曰：“我善猎,与若中分（对半分.）.”越人喜,引而俱归.食以粱肉,待之以人礼.狗得盛礼,日益倨（读音ju四声.傲慢.）,猎得兽,必尽啖乃已.或嗤越人曰：“尔饮食

①回想.《与妻书》：“汝～否?”②思念.《木兰诗》：“问女何所思?问女何所～?”③记住不忘.《梁书?昭明太子传》：“过目皆～.”

智①子疑邻宋②有富人,天雨③墙坏④.其子曰：“不筑⑤,必将有盗.”其邻人之父亦云⑥.暮⑦而果⑧大亡⑨其财,其家甚智其子,而疑⑩邻人之父⑾.[编辑本段]出处：选自《韩非子·说难》,作者韩非,战国末期著名

安能辩我是雄雌?

①安定;安稳;安宁;安全.《茅屋为秋风所破歌》：“风雨不动安山.”《归去来兮辞》：“审容膝之易安.”②安适;安逸.《生于忧患,死于安乐》：“然后知生于忧患,而死于安乐也.”《琵琶行》：“予出官二年,恬

八拜之交中的鸡黍之交　　范式字巨卿,山阳金乡人也,一名氾.少游太学,为诸生,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并告归乡里.式谓元伯曰：「后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉.」乃共克期日.后期方至,元伯具以白

解题思路：见解答解题过程：写出下列词语中之的含义老人引杨氏入山之大穴（结构助词，的）与众供之（代词，代衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（枲，麻））杨谢而从之（代词，代老人）吾此间凡衣服（译文：我们这里只要

孟轲小时候,背诵诗文,他的母亲正在织布.小孟轲突然停止背书,然后再背诵下去.（发现这种情况）,小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容,（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书?”小孟轲回答说：

解题思路：见解答。解题过程：同学你好：细分起来是有一些区别的。甲同乙，则甲乙是异体字如“昏”同“婚”甲通乙，则甲是乙的通假字如“矣&rdqu