回眸的作文600

眼眸轻启,十几轮的光阴便悄然而逝.回眸一望,过去的这般那般都化作了漫天的芦花,飘飞在回忆的天空中.轻携其中一朵,我不禁会心一笑,思绪浸入了过去的时光.“喂!你超线了吧!”正在做作业的同桌朝我这一瞥,毫

在作文选上找

十三岁的回眸　如果时间可以倒流,我想回到过去,好好珍惜身边的一切,弥补逝去带来的遗憾.只是,世上没有“如果”,时光更不可能倒流.所以,拿起手中的笔,不为逝去的一切遗憾,只为她谱一曲生命的歌.　　十三岁

余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强.7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念.纵然可以千变万化,也要忍受

我们曾走过无数次个坎坷,无数次个春下秋冬,曾经历过无数次艰难的考验；曾挺过多少个风风雨雨．终于－－－－我们长大了!成长的道路上我们洒下了多少辛勤与汗水,有酸,有苦,有甜,有辣－－－就这样混合了一个响亮

回顾一年来的生活,我的脑海里出现了许许多多地画面.仔细地去回味一下,有酸、有甜、有苦、有辣.初一的记忆是那么漫长却又转瞬即逝,留给我那么多未曾重视的珍贵往事.

回眸在成长的那一个过程中,我是在风风雨雨中度过,使我的心中充满了感触和好奇.回想起我三岁那年,妈妈为了我能比别的小朋友更聪明.特地为我买了许许多多的书,比如：古诗书、唐诗书、故事书、幼儿英语等等.她每

1.成长回眸我喜欢拍照,用照片定格住一段成长历程,用照片记录下成长中每一次的酸甜苦辣.闲暇时,我翻开那一叠叠厚厚的相册,细细回眸一步步成长的足迹.瞧!这张照片中那个浑身圆滚滚,正在蹒跚学步的小毛孩是谁

成长回眸（1）余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强.7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念.纵然可以千变万化,

时钟的指尖一秒秒地转动,一分分地消逝,一天天地溜走.我们还感觉不到2012的时间,就又要开始品尝那即将结束的2014的味道.听着家中三个挂钟一起走动的声音,“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆,慢慢地向

1、不知不觉早已褪去了稚气,也已不再是刚上初中的还对这所学校陌生的孩子,回眸初一一年的中学生活,我们学会了很多,也改变了很多,同时,也发觉自己在这一年的生活中,爱上的曾陌生的班级.2、回眸,是为了整理

成长回眸有人说,人生的成长如同喝一杯五味酒,酸、甜、苦、辣、咸；喝在嘴里说不出滋味,到了肚里却是翻江倒海的难受；也有人说人生的成长就像是喝纯正的苦咖啡,喝着每一口都是苦的,只有到了最后才能感受到它的余

回眸在成长的那一个过程中,我是在风风雨雨中度过,使我的心中充满了感触和好奇.回想起我三岁那年,妈妈为了我能比别的小朋友更聪明.特地为我买了许许多多的书,比如：古诗书、唐诗书、故事书、幼儿英语等等.她每

成长回眸我喜欢拍照,用照片定格住一段成长历程,用照片记录下成长中每一次的酸甜苦辣.闲暇时,我翻开那一叠叠厚厚的相册,细细回眸一步步成长的足迹.瞧!这张照片中那个浑身圆滚滚,正在蹒跚学步的小毛孩是谁?这

成长回眸（1）余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强.7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念.纵然可以千变万化,

①讲述一段段与书的故事,回味一缕缕淡淡的墨香,成长的岁月因书而活色生香……——作者感言从出生到现在我已度过了十三个春秋,回眸自己的成长岁月,因为书,我的生活摇曳多姿：是一册册的书籍为我讲述英雄的事迹,

今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!　　2011年,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神；2011年,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼；2011年,如

解题思路：以“成长”为线索，描写自己成长的经历，逐渐的成熟，要体现思想变化过程。解题过程：成长的回眸那个日子，又一次呈现，是心中不灭的记忆，今天，相似翻开了线装的日记。成长的路上回头望，从一个懵懂的小

十三岁的回眸　如果时间可以倒流,我想回到过去,好好珍惜身边的一切,弥补逝去带来的遗憾.只是,世上没有“如果”,时光更不可能倒流.所以,拿起手中的笔,不为逝去的一切遗憾,只为她谱一曲生命的歌.　　十三岁

成长回眸余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强.7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念.纵然可以千变万化,