四颗糖果作文

育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去.放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说：“

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

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第一章惨遇蔚蓝的天空中悠闲自在地飘荡着一朵朵有雪那般白的云儿，云儿是个幸福的旅游者，瞧，它现在正在享受着阳光的温暖。思影漫不经心地走在路上，手里拿着一根棒棒糖，津津有味地品尝着。她喃喃道：“今天天气真

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在爸爸的眼中,我的爷爷是一个严厉的父亲,而在我眼中,爷爷是一个严厉而又可爱的爷爷.在童年的记忆中,依然记得爷爷会责骂姑姑的衣服太过现代,会说爸爸的处事方式不对,也会感叹叔叔的人生缺少精彩与挑战…而对于

偶也是五年级的,也被这个问题难倒了……不过经过苦苦思考之后,终于思考出来啦!1、制止惊异2、疑惑——惊异——感动——后悔3、答：王友会想：陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错

一,用来表扬他按时来.从而让他养成说到做到,讲信用的好品德.二,用来表扬他能够听别人的话.从而让他养成知道错了就改的好品德.三,用来表扬他的正直.从而养成见义勇为的好品德.四,用来表扬他对错误的正确认

觉得陶校长很和蔼.让学生心服口服.

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

《四颗糖果的故事》读后感许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办

陶行知（1891~1946年）是中国历史上伟大的人民教育家.1891年10月18日生于安徽歙县.他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书.有一天下大雪,当他赶到

感情的问题不是说单纯的喜不喜欢,作为男生是要付出努力的,只有努力了才会有收获!越是中意的漂亮的女孩子越是在自己的感情方面特别的注重!第一如果你有她手机号尽量早晚给她一条短信!不宜太多不然她会烦（当然如

这个故事告诉我们在孩子犯错而教育孩子的时候,不应该一味采取常规的说教的教育模式,而应该针对具体情况,在孩子的错误中发现孩子积极正确的一面,通过肯定和赏识其正确一面的方式让孩子主动意识到自己的错误.

偶也是五年级的,也被这个问题难倒了……不过经过苦苦思考之后,终于思考出来啦!1、制止惊异2、疑惑——惊异——感动——后悔3、答：王友会想：陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错

B糖果有48*50/4-50=550

抢糖果?没错,就是抢糖果!四个人,三位女生,一位男生,却只分到三颗糖果.而我是本场唯一一位男生,这时候便顾不上什么男士的绅士风度了.当仁不让,要抢赢才能有面子啦.老师还没下口令,我早就跃跃欲试,看看坐

根据题意一袋糖果与四分之三袋糖果加上120克砝码的质量相同说明120克砝码就是一袋糖果的四分之一故列式是120除以1/4等于480克

“每袋装二分之有一千克”即1000*二分之一,就是500克；“这批糖果的五分之四”,就是用500克除以五分之四,得出的得数就是答案~就是625克.