四年级语文下册人教版 二十四课组词

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四年级下册语文21课生字组词

砸哄爹锅缠甚迹遗再问:错了,现在不用了哦再答:那你能不能采纳我呢?谢谢

小学四年级语文下册6课生字组词

小巷津止损坏晾干签字耽误甩开赚钱

四年级下册语文19课生字的组词

扰(打扰)(扰民)欲(欲望)(欲求)屈(屈原)(不屈)茁(茁壮)(茁实)诊(诊断)(诊所)撼(撼动)(摇撼)蹋(蹋地)(蹋蹋)限(有限)(无限)

语文四年级下册第一课注释

《独坐敬亭山》【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.作品注释(1)敬亭山:在今安徽宣城市北.《元和郡县志》记载:“在宣城县北十里.山有万松亭、虎窥泉.”《江南通志》卷一六宁国府:“

四年级下册语文29课的组词

昌【昌盛】妻【妻子】刺【刺耳】绑【绑架】扁【扁豆】鹊【喜鹊】蔡【姓蔡】睬【理睬】肠【肠子】胃【胃口】烫【烫伤】剂【药剂】汤【汤勺】虱【虱子】

语文四年级下册人教版30课

英才教程上有不过太长了,我打不下来.

四年级下册语文书第22课

22*牧场之国荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着

四年级下册语文人教版29课读后感

感悟学习一定要下苦功夫,扎扎实实地打好基础.在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味.学习要把基础打好,不要整天把时间用在学习的形式上,不要把时间浪费在部分难题上.真正的学问不是靠难题和形式主义能得

四年级下册语文人教版27课读后感

通过这篇文章,我知道了:不管做什么事情都要细心.认真.仔细...不能马虎.简简单单一句话,不知道你要不要?

四年级下册语文二十四课麦哨最后一句话写的好处

最后一句话以欢快柔美的麦哨声作结,呼应前文,意韵悠长,暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、柔美,悠远、绵长.

四年级下册语文书第五课主要内容

苏教版:人要善于发现,勇于创新,对孩子的心灵,和思维都要懂得保护.——《苹果里的五角星》人教版:讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的.经过思想斗争,他把大奖送还

小学四年级语文下册第七课尊严

尊严一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人.他们面呈菜色,疲惫不堪.善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们.这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说

苏教版四年级语文下册第三课

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形

四年级下册语文26课

《全神贯注》

四年级下册语文21课怎样总结

《乡下人家》作者还通过对动植物对比拟人化的描写来表达自己的感情.①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.这里采用了对比的方法,使农

人教版四年级下册语文2课生字组词

澜(波澜、狂澜)、暇(瑕疵、无暇)、攀(攀登、攀爬)、峦(峰峦、山峦)、泰(泰国、泰山)、罗(张罗、罗列)、障(障碍、故障)、兀(突兀、兀立)、绵(海绵、绵羊)、骆(骆驼)、驼(骆驼)、

四年级下册语文27课

鱼游到了纸上西湖有很多地方可以观鱼.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉.玉泉的池水清澈见底.坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目.茶室的后院还有十几缸鱼呢,那

四年级下册语文23课

23.古诗词三首乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.渔歌子【唐】张