四年级诗歌写作

这是一种(仄)仄平平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平.(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄仄平.平就是拼音的一二声,仄就是三四声.一二四句末尾押韵,括号里可平可仄.

诗歌的写作手法高超能够促进其传播.下面提供些方向,仅供参考!1.形象思维如：“物境”、“情境”、“意境”2.展开神奇的想象3.寻找精巧结构4.运用各种手法5.捕捉自然界和社会界的众多景建立广博形象、物

一、什么叫诗歌　　“诗”一词,本是四书、五经（诗、书、礼、易、春秋）中的《诗经》的简称.《诗经》本称“诗”,后被儒家奉为经典,才称《诗经》.《诗经》是我国第一部诗歌总集.诗,原本是配乐来唱的,所以也称

2009年11月12日.要春天\秋天\爱国\童心这几个方面的,不要课本上的!.浪花白色的浪花是大海妈妈的娃娃,总是淘气的在沙滩上玩耍,天黑了也不回家,月亮婆婆四年级儿童诗歌大全：

回答者：落霞随孤雾-举人四级8-1118:18回答者：☆米爱★-见习魔法师二级8-1310:10www.lwedu.com回答者：lucy860122-见习魔法师二级8-1409:21三槐居的网站上你

比如：比喻体现了事物生动的形态.“飘飘何所似,天地一沙鸥”,体现了诗人感慨自己微小,宇宙的浩瀚.对比例如“名岂文章著,官应老病休.”通过对比加强讽刺意味.其他,诸如对偶,拟人等等,都可以往上套.然后,

一般诗歌的写作特点主要是去理解作者的写作心理,想要表达的是什么思想感情,诗歌的意境,一般从这些方面去描述就不会太差的了

Holdfasttodreams紧紧抓住梦想,Forifdreamsdie梦想若是消亡Lifeisabroken-wingedbird生命就象鸟儿折了翅膀Thatcanneverfly.再也不能飞翔H

《竹里馆》《风》《梅花》《送杜少府之任蜀州》《夏日绝句》《绝句2》《独坐敬亭山》《秋浦歌》《望洞庭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《望天门山》《红豆》《静夜思》《送元二使安西》只能给你题目,自己找

1：冰心的诗歌和散文有三个主题,即：“母爱,童真,自然.”她歌颂它们,赞美它们.她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,而愿去选择“理想的”人生,作为自己讴歌的对象.冰心诗歌的特点是：清新,委婉,典

一般都是灵感

诗歌语言最本色的文学语言,特殊功能：Ａ、抒情,接近于描绘功能小的音乐.Ｂ、有机信息系统,一个字,能产生神奇效用.如"朱门酒肉臭"中的"朱门",成了统治阶级的代名词,有很多含义,还有作者和读者的感受.Ｃ

推荐下面这个,很全面,也好理解；　　ps;修辞手法被包含在写作手法中~　　在诗歌鉴赏中常见的修辞手法有比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；　　用另一本质不同而又有

庆祝国庆55周年　　礼炮声声震天下,　　五星红旗似彩霞.　　光辉历程世瞩目,　　神州大地遍地花.　　改革开放扬起帆,　　祖国跃上千里马.　　今日再展战洪图,　　灿烂前景世人夸.　　视如今,　　风雨过后

如何和孩子有效沟通家长要做好榜样有了孩子的家长在平时的生活中要注意自己的言行,不要说脏话,不要当着孩子的面去贪一些小便宜,要尊重老人　关心孩子的成长在孩子的心目中父母就是他们的保护神,在他们的世界里父

Holdfasttodreams把握梦想Forifdreamsdie如果梦想消失Lifeisabroken-wingedbird生命将是折翼之鸟Thatcannotfly无法飞行Holdfasttod

嗯

我之建议你使用语言的陌生化的写作手法,这是一种很特别的收法,我很喜欢,你要是不明白,可以搜一下,如果你善于这种手法,我敢保证你的诗歌也好,作文也好,尤其是散文,都会有不少的收获.

诗词的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂.”　　其间有一个绝句叫：“三光日月星,四诗风

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