四年级第五单元作文100

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 01:47:31
小学语文四年级下册第五单元作文

热爱生命  一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事.我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大.我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹.我

小学四年级下册第五单元语文作文

请问什么题材?我在线等到10.00再问:讲述我家的故事家庭是我们成长的摇篮,家庭中发生的故事有些很感人。让我们交流一下,分享亲情的平凡与伟大和家人共同回忆家庭中感人的事情。把最感人的故事在小组里讲一讲

小学四年级语文第五单元作文

裁判又加上了一个新高度.运动员开始助跑,冲刺,却急停在杆前.有所恐惧就难以超越,他重重的摔在地上.许哥那消瘦的身板显得有些佝偻.随着一个高难度的高度固定在支架上,三人脸色均有些凝重起来,似乎有一种无形

苏教版四年级下册语文第五单元作文

我是六横的,不知道苏教版四年级下册语文第五单元.SORRUY

四年级下册语文第五单元作文

童年时的我,对四季的概念比较模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的.随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上

人教版四年级下册语文第五单元作文

春天,冰雪刚刚融化,许多娇贵的花还躲在温室里不敢出来,而小草却像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏春寒,在微风的吹拂下轻轻地唱歌跳午,第

小学四年级下册作文第五单元

感动一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎

人教版语文四年级下册第五单元作文

生命之爱生命的意义是什么?杏林子曾说过:“岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意.”她还说“除了爱,我一无所有”.我想,生命就在于奉献爱,感受爱吧.关于爱,我感

四年级下册第五单元作文怎么写

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的.像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活.张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此

四年级下册语文书第五单元作文

令我感动的一件事在一次我看“中国骄傲”这个节目的时候,我看见里面讲了这样一件事,令我感动在冬天,一个六七岁的小男孩在河边玩,他看见河里的冰很厚,就跑到上面去玩.正在他玩得高兴的时候,前面有一个大窟窿,

四年级上册第五单元作文长城

中国的长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城.汉、明两代又曾大规模修筑.其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹.岁月流逝,物是人非,如今

四年级下册第五单元作文

我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金.的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取.但是我们也要热爱生命,珍惜

人教小学四年级第五单元作文

这是一个真实的故事.有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她活不

小学四年级上册第五单元作文

人教版四年级上册五单元作文  长城导游词  你们好!我是天马行空公司的导游,我叫xxx.今天,我就带你们游览我国伟大的建筑工程——长城.大家和我一起登上长城吧!  你们远看,长城就像一条长龙,在崇山峻

四年级上册第五单元作文

说明意思,我能写.因为我就是四年级的.

四年级语文第五单元作文400

生命的意义流星划破天际,与岁月的长河承接递进.看不尽的尘烟,游不尽的河.掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络.一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞.感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出

四年级上册第五单元作文是什么

【单元作文题目及要求】1、题目:写一处世界遗产的导演词2、要求:长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象.为了让更多的人了解我们的“世界遗产”,我们来写写“世界遗产”的导游词.先确定自己要写哪

小学四年级下册第五单元作文

秋天的田野十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光