四年级数学关于坐船买团体票还是个人票用钱最少的问题的解答方法

一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”.　　1．等腰直角三角形的底角一定是45°.（）　　2．大的三角形比小的三角形内角和度数大.（）　　3．一个三角形至少有两个内角是锐角.（）　　4．底和高

新北师大版四年级数学上册第六单元《买文具》课件_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=59Mdr_LkgBuvMTuXzDIE6wev6sx2tmbXuLdSEr7b

解:设至少X人才不亏.10X≥20×10×0.810X≥160X≥16答:若买团体票,至少16人才不亏

今天,我在小区看见一个没见过的物体,回家问爸爸,爸爸说,那是菱形.

解题思路：先用13去除111，余数后添1再除，最后得6个1除尽。即111111÷13=8547。解题过程：有一个除法算式,被除数各数上的数字都是1,被除数至少要有多少个1才能被13除尽?解：用6个1能

一商店上午卖出23件衣服下午卖出同样的衣服27件结果比上午多收入280元则每件衣服多少元

某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少

30元40×5-40×5×0.85

星期天,妈妈交给我一个“重任”——去市场买苹果.市场上,人山人海,熙熙攘攘的.我好不容易才挤进了水果区,刚好看见刘阿姨在卖苹果,刘阿姨的苹果都是今天从广州运过来的,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩下一

我来教你:首先,做数学手抄报和做其它手抄报一样,都需要设计版面.可以参照校园板报书来设计.然后就是找内容,就找你数学书上的或有关的数学知识.一些奥数的知识也可以写上.最后,你就成功了!试试吧.

北师大版一年级数学下册《买文具》说课稿教材简析：《买文具》是北师大版小学数学一年级下册第六单元第一课时的教学内容.买文具是认识人民币的知识,本单元分成了三个内容,第一课是认识小面额的人民币《买文具》,

他们买团体票合算.剩下的那些人则买每张50元的门票.132+145=277（人）277除以50=5（个）.275乘50=250（人）250乘30=7500（元）277—250=27（人）27乘50=1

1.今天,我在家看科普书,其中我看到一句话：“人每天都会长高,但自己察觉不到,因为人每天才长高0.1~0.2毫米.”　　我看完后,我想：如果我每天长高0.2毫米,我20岁是会长多高呢?想到这,我马上动

5楼今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱.我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤

《文具店》教材分析：教材创设文具店一角的情境,引导学生提出数学问题.然后对“买4块橡皮多少元”展开讨论.由于是求4个0.2是多少,与整数乘法意义相同,学生列出乘法算式是没有问题的.再让学生探索0.2×

1、我们先做一下比较：不买团体票：8*30+15*3=285全买团体票：11*20=220买10个人的团体票+1个儿童票=10*20+15=215可以看出如果8个成人3个儿童那么买10个人的团体票+1

人的一生中有许多第一次,就像天上的星星一样,数也数不清.下面我就拿出一颗给你们说说吧.那是去年暑假,妈妈带我坐船从长春去吉林的五虎岛,我第一次尝到了坐船的滋味.上了船,我和妈妈找到座位,可我还没坐稳,

奥数的吗,举一反三不错.

正负数＋8844．43－155＋10－10大于0小于00正数负数既不是正数也不是负数＋－

普通团队票适用于15人以上（含15人）的团队·统一提前购票,统一预约入园·入园当日单次出入学生团队票·适用普通高等教育阶段、高中教育阶段和义务教育阶段学校或相关机构组织的30人以上（含30人）的学生团