作业帮四年级同学做的数学能力训练题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 11:36:15
各个地方的版本都不一样啊,怎么回答,你最好把问题写出来,我们才好回答,
题目
不是每个人都有“苏教版四年级下册数学知识与能力训练”的内容这样提问是很难找到答案的建议你把问题关闭后重新提问,把你要解答的那些题的题目写上去.或者你直接把问题发给我,我来帮你解.
1无论是人物、动物,还是山水、花草,他都画得十分出色.2每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下有什么变化.3特别爱画竹子
选一选尽：1.完2.全部用出3.尽头,终点,末端1.孤帆远影碧空尽（3）2.劝君更尽一杯酒（1）手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.
引用人物的话有三种不同的方式,提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语我们可以叫它们为提示语,提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间.提示语后的标点是有变化的.总结儿歌：提示语在前面,冒号引号紧相
4.设兔子的体重为X千克.101x-x=420100x=420x=420÷100x=4.2101x=4.2×101=424.2答：这只兔子大约重4.2千克,老虎的体重是424.2千克.5.设小明今年X
孩子,你要把题目写出来,人家才能帮你解答呀!帮你解决问题的人,又不是人手一本《暑期能力训练》
拜托,把题目打下来,谁会再找出来翻啊
455除54=8.4259259259259259259259259259259
3y-3x
小数化整数,满5进一,不满五去尾,小数保留十分位,看百分位是否满五,再按四舍五入法做整数化整十数,看个位是否满五,再按四舍五入法做
马对厩,猪对笼,鸡对窝,羊对圈,鸟对巢,蛇对洞
爱是朋友失败沮丧时我陪伴她身边给予亲切的安慰,是道路途中看见真正跌倒的老人伸手去扶一把.
我直接写答案啊!谅解!（1）.7,7（2）.1,6（3）.激流勇进的位置是：从左边数第8排,对着那条线往上移第5个!（4）.我画不出来,本上来提示!（很简单的）
只要有动作词的就可以画下来比如说：动、爬、说、拿、放、贴、哭.等等等等.我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说：“别哭了,卡罗纳
1.答：当局者迷旁观者清,往往我在为一些问题所困时,身旁的同学随意一句点拨的话就会使我豁然开朗.2.答：在解题时,反复琢磨很久后终于解出答案就会是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉.
把题目写出来,我没有《四年级数学知识与能力训练》,看不到题目无法帮你解答.
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
设王亮每分钟步行x米.80×(15+20)+20x=46002800+20x=460020x=1800x=90答:王亮每分钟步行90米.