4.你怎样理解第六段中"比金子还贵啊,三月桃花水:比银子还亮啊,三月桃花水"-搜答案-智慧作业帮

每个事物都有优有劣,不可能十全十美,如果我们善于思考,扬长避短,就可以利用事物的特点,创造新事物,满足自己的需要.

本段是春雨图,主要是体现春雨的密、亮、细、轻盈的特点；灯光是烘托春雨的柔美；另一方面,本段写景的顺序是由物到人,因此放在写人的前边,即文段的中间!

“给”是付出,“拿”是索取,付出不一定有回报,但会获得内心的满足,而索取永远不会的到那样的愉悦.

同是一个我,在母亲眼里是强壮的,在儿子眼里则是高大的.用词符合实际,准确恰当.

“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明.因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性.鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育

各人有各人的理解方法

火车上山坡很费劲儿,他设计了人字形铁路,用两个车头,百度上有图片,我级别不够发不了,你可以看一看就明白了.http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=bai

大人可以和孩子心贴心的聊天站在孩子的角度想问题互相倾诉

从一朵花,一片落叶,一块石头中作者感受到时间的变迁,生命的轮回

你有的是才华,不论在哪里一定会发挥你的作用.

理想一开始可能并不被人接受,才会寂寥,但你努力奋斗,才会有欢笑,这时你可能会寂寞,才会心酸.你是初一的吧,我也是哦

典型的衬托对比与比喻象征,起到了承上启下的作用.不但暗喻了将来生活的美好,也和10段里中括号里的内容相对应.一是说我们的生活中永远有阳光存在,不能只看见自己的不幸；二是为中心思想的表达起到了佐证和衬托

“给”更能表现出自愿的.能表达出作者乐于贡献的态度.而“拿”有一定的愧疚感.

1,选A项　　以反问的语气突出女孩当时委屈的心情．2女孩知道男孩的自卑和倔强,希望他能够接受自己的鼓励和礼物．3／　　＜我懒得打字了　　自己想把＞

强壮：在年迈的母亲心里,儿子是最可信赖,最可依靠,是最能照顾好她生活的人.高大：在幼小儿子的眼里,父亲是他心目中最威严,最伟大,是最让他敬佩的人

那篇文章第四段呀?来个问题补充,不然我们怎么知道?看辅导教材,根据上下文结合想一下讲了什么,这些方法都可以用啊对不起了,你没有题目,我也不能帮你

风流非风花雪月的那种,而是其名出众不凡意思,文中的风`流人物有两中意思,一是有革命精神伟大前无`古人的豪杰无人所及,还有指只有革命的人才是英雄,才是永远被歌颂的人,才是风流万古的豪杰.

金子本不会发光,要在光亮下才会发光.(金子并不是发光物体).其实你是用金子是否发光来说明自己的潜力是有的,我觉得要靠自身的努力才能达到你的目的.再送你一句话:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐

互换位置不可以的,只是给家里写信报平安,相对于到学校好好考试,以学习为重,学习好是根本目的而言分量要轻很多,所以他使劲点点头,表示理解了这其中的差别和意义,这两种不同的反应展示了“我”对父亲苦心的理解

小朋友,你在做暑假作业么?可以告诉你,但是自己也要理解哦.这句话理解的重点就是金子这个词,本来是一个名词,却拿来形容童心.金子给我们的印象是什么?贵重、难得,如果持有会带给我们欣喜,是吧?而这句话就是