四年级习作3怎么写

蔡童童同学是实验小学六（2）班的班长,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她性格开朗,热爱生活的好品质,她爱好广泛,喜爱写作、演讲、唱歌、弹琴、电脑等.作为一名班长,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨.突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事情发生了……　　血,鲜红的血!当我重新睁开眼睛时,这一幕让我惊呆了：一只家燕耷拉着脑袋躺

苏教版：1,找个关于生命的小故事2,写你认为生命是怎样的3,以写感想为主,以叙述为辅

《水浒传》中“武松打虎”的故事可以说是妇孺皆知、无人不晓.武松在景阳冈赤手空拳打死恶虎,为民除了一害,成了家喻户晓的“英雄”.可是如今却有同学提出了不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的行为,他还能

想到什么就写什么

感动一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水.当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动.仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁.我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎

你要告诉我是神马作文题目啊!再问：题目自拟，通过一两个长处介绍自己再答：你有什么爱好之类的，告诉姐，姐帮你搞定再问：你可以照这个查：苏教版四年级上册语文《习作二》PPT课件再答：恩恩。我现在帮你写再问

四年级上册语文园地三习作北京育民小学四1班　贾沫雪　　习作要求：　　写童话.自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来.也可以写你续编的

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上.这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了.我百思不蜘蛛为什么回洞了,怎么

可以写爱鸟节我发现地球上的鸟类越来越少了,其实大部分是因为人类的原因:有些人用枪,弹弓打鸟;还有些人大量地砍伐树木,让鸟儿失去了家……鸟类自古以来就是人类的朋友,与我们和睦相处.可是,随着现代工业化的

张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师.开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,

四年级下册苏教版习作6应该是让学生练习写类似于议论文这类文体.主要是针对某一话题发表自己的观点,并列举出理由来进行陈述.如要写关于“废旧电池”这一话题的,可适当查找一些资料,进行组织,最好不要完全照搬

题目是什么?

萧索单调的冬季里,总是在盼望春天.盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥；盼望她的春色满园,落红如雨.如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感

随便发挥,本人不理你,偶不是这个年级的,作文就要真,真情实感,没材料可以编,在生活中积累素材

母爱星期六的晚上,天阴沉沉的,还不时的飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着.突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上眼睛.我知道不辛的事发生了……“叽—叽—叽”的一声惨叫,我睁开眼睛一看

敬重卑微如果你问别人：朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?

自己写

好吧你别指望我翻书出来再来回答你.好吧四年级.我想想400字还是450个字吧.你们写作文大部分为三段.开头结尾.记得写的精彩就行.是记叙文吧是记叙文就按照你们的思维去写把.

例文一野猪打不得秋天快要到了,农民伯伯种的玉米快要成熟了.可却被野猪吃了不少.农民伯伯叫苦不迭.过去,野猪一来就用枪打,而现在有了《野生动物保护法》,就算野猪来了,农民伯伯也只能望洋兴叹,暗自伤心.可