四年级下册打扫森林的最后一段运用两种什么修辞手法

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人教版四年级下册语文16课的最后一句话表达了什么

人教版四年级下册语文16课的最后一句话--------和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……表达了作者热爱和平憎恶战争的强烈的思想感情.表达了作者一种强烈的祈盼,一种对制止战争、维护和平的祈盼

小学四年级下册语文第五课《中彩那天》最后面的一个问题怎么解答?

是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻.这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会.父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐.这同样

四年级下册语文指导丛书第17课假如只有三天光明告诉我们什么道理,用自己的话回答最后一段的两个问题.

人的一生是短暂的,我们应该好好珍惜,每天都应该活的有意义.看看那些生下来就有生理缺陷得人,再看看自己这个健全的人,我们应该为此而庆幸,我们应该意识到自己比起他们是有多么的幸运.我们要善于用自己的双眼,

打扫森林里面的林务官美滋滋想什么的?

我把脏兮兮的森林变得这么干净,如同城市中的街道一样,森林中的空气会更新鲜的

模范四年级下册《火烧云》的写法,描写大自然的现象的语言写一段话.

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄

人教版四年级下册语文第25课课后题3 抄最后一段,联系生活实际谈谈体会.

我们在学习的时候,也可以向学习资料、辅导书中的问题提出疑问,只要大胆怀疑才会有所发现.这是不是

四年级下册的成语

第八册成语注释(大部分)蓬蓬勃勃:形容非常繁茂、旺盛.全力以赴:将所有的精力都放到比赛上.拨乱反正:治平乱世,回复正常.和睦相处:彼此和好地相处.独立自主:多指国家或政党维护主权,不受别人的控制或支配

仿写大地的话作文(四年级语文书下册上的第一课,最后一段不写,写四段)

假如你是蝴蝶,即使你是毛虫,任你在我身旁飞舞.我也给你一定的地位.这里有鲜艳的花,无论谁把你踩在脚底,茂密的草.你长大后的样子,你可以在天空中飞舞,仍在我心内.在花丛中盘旋,当你破茧而出时,世界因你变

四年级下册英语暑假作业P71页的打扫房间翻译一下··~大哥大姐帮帮忙吧~~~~

MotherwascrazyatBob,becausebobmadehisroominmass."Makeupyourroom"themotherordered.thenbobhidethetoysa

森林报好词四年级的!

春的好词:春天早春初春阳春春节春联春雷春季春意春蚕春色春装新春春光春雨春光春潮春游春播春笋春花春树暮春春景早春时节早春季节初春时节仲春时节仲春季节阳春时节正当春初已届春残残冬已过冬残春近冬去春来冬尽春

四年级下册的读书笔记.

1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人.他出身农家,祖父、父亲世代都是农民.传到匡衡,却喜欢读书.他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有

打扫 森林 最后一自然段用了两种修辞手法,分别是()()

林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦.它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心.没有天敌制服害虫,树林就渐渐给毁了.拟人(害虫逞凶向树木进攻)排比(吃树叶,咬

四年级下册的多音字

四年级下册多音字(按课文分)1、《古诗词三首》相\x09xiāng\x09相互\x09磨\x09mó\x09磨难\x09曾\x09céng\x09曾经\x09xiàng\x09相片、\x09\x09m

大自然的启示打扫森林的最后1自然段用了什么的修辞手法?

最后一段是概括这呢该篇文章主要讲的内容.

四年级下册生命作文最后一段最好多写几个选

生命——大树树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着.可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的.春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的