四年级上册语文第2单元思维导图

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天,我和小平在玩捉迷藏.该轮到小平捉了.她躲在一棵大树后面,开始数数,我在楼前楼后开始找可以藏身的地方.突然,我看到路旁的大树下有一个洞,我急忙钻了进去.过了好一会儿,我发现我自己来到了一个陌生的地方

从前,有一个偏僻的小山村,村里住着几十户人家.这里面只有一户是位年迈70的苗族老婆婆.她生活条件并不富裕,只是因为没有亲人在身边,丈夫早已离去,唯一的一个小女儿也常年在外打工,难得回来一次!附近住着一

建议多看点课外读物有助于写作文.

21世纪的中国听,21世纪的钟声鸣响在我们这个星球的寥廓上空.人类文明的发展,又进入了一个新世纪,开启了一个新千年.上一千年,人类历史发生了沧桑巨变.人类文明从古代文明发展到了现代文明.人类社会经过封

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早晨,伴着美丽的朝霞和阵阵清风,我背着书包,迈着轻快的步子踏入学校.由于时间还很早,我决定仔细地把学校游览一番,看看学校三年多来的变化.一进门,我便看见银色的大门旁写着几个鲜红的大字“新北江小学”.还

2但愿人长久古时候,有个文学家叫苏轼.有一年,他被朝廷派往密州去做官.一年一度的中秋节到了.这天夜晚,皓月当空,万里无云.人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁.苏轼跟

板书如上再问：就是直接从一个特点逐渐分成多个点再答：已经发了，，上面的是板书提纲，如果你要主要内容什么的告诉我，我去看看再问：不是板书，就是从每段中寻找关键词，从一个主要的特点分为多个关键词再答：哦，

朱老师,我想对你说：谢谢您对我的栽培；谢谢您对我的关爱；谢谢您对我的循循善诱……但千言万语也汇成了一句话“谢谢您!”记得那是报名的一天,我与妈妈手牵手,兴高采烈地走进校园,一切都仿佛变得那么美好,花儿

植物观察日记(大蒜)3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对

是写想象作文吗?第一想象要合理丰富第二要按一定的顺序第三语句要通顺例如：写未来的衣服,可以从衣服的颜色、款式、制作材料、防寒保暖程度、是否能调节温度、是否容易清洗以及如何操作等方面来写,只要能把自己的

你说的是苏教版的吗?是口语交际介绍我的朋友吗?

植物观察日记大蒜2月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对了!

题目是什么?再问：就是一位姑娘顶着3个碗在跳舞再答：　　舞梦姑娘　　一幅优美的剪纸深深吸引了我：一片金色的麦地前，一位傣族姑娘正翩翩起舞。她身着长长的花裙，身材婀娜，步伐轻盈。她头顶三只精致的陶瓷碗，

就这样被你征服,读下你藏好的书,我的剧情已落幕,我的爱恨已入土,终於你找到一个方式分出了胜负,可是输赢的代价是让我彻夜看书!外表健康的你心里点子无数,顽强的我是这场战役的俘虏,就这样被你征服,切断了我

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱.是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是任何人所不能替代的.母亲的爱是激发我前进的动力,父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量.父母把我照顾得无微不至.而我又为父母做过什

写什么都可以

写我们的奇思妙想

小孩不要懒,最好自己做,要动脑,要思考,要不然脑子会缺氧!最好听我话!