四年级上册语文第13课组词

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四年级语文上册第8课有没有多音字

人教版8课《世界地图引出的发现》一课,有多音字.“召”为多音字.

黑龙江小学四年级语文上册第10课生字

冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等.

小学四年级语文上册第28课读后感

今天,我们学习了杏林子的文章《生命生命》这一篇文章.这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情.这一篇文章让我感到震惊、震撼!我知道,杏林子是一个残疾人,因为得了类风湿性关节炎而导致头不能转

四年级语文上册第7课主要内容

人教版小学四年级语文上册第7课是:《蟋蟀的住宅》,这篇课文主要从两个方面来介绍的:一是住宅的特点;二是住宅的建造.

四年级上册语文第17课的生字组词

生字:崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄组词:崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟

四年级上册语文第18课的生字组词

殿宫殿廊走廊柱柱子栽栽树筑建筑阁阁楼朱朱红堤堤岸雕雕塑狮狮子态形态

四年级上册语文第11课去年的树.

我会啊再答:看到了周围一片生机盎然,再答:能把课文发给我吗?有点忘了再问:会怎么想,怎么说再问: 再问: 再问: 再答:看见了生灵被消灭,心里觉得非常难过,会说:我真希望

四年级语文同步上册第23课答案(人教版)

科学家是抓住那些信息来推测这块琥珀的来历的

四年级上册语文第13课开天辟地万物在文中指的是什么?

盘古在开天辟地之后把自己化身为组成我们现在的各种生命的来源和可供我们生存的各个自然条件:口中呼出的气变成了风和云发出的声音变成轰隆的雷霆左眼变成了万丈光芒的太阳右眼变成了皎洁明媚的月亮隆起的肌肉变成了

小学四年级语文上册第13课课后答案

阅读芳草地:1.略.2.第二部分(第2节):五壮士引敌上山,引用奋战,痛歼敌人.第三部分(第三节):五壮士决定把敌人引上绝路.第五部分(6~9小节):五壮士在完成任务后,跳下悬崖.词句活动室:1.(斩

四年级上册语文第28课

28  尺有所短  寸有所长         张国强同学给柯岩的信柯岩

四年级上册语文第13课《白鹅》第一自然段是什么修辞手法?

是拟人,从“回家”、“左顾右盼”、“高傲”等词可以看出.

四年级上册语文第13课课文

传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚······普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生

模仿四年级上册语文第13课白鹅的作文

q再问:什么狗屁东西再答:谢谢,狗屁先生!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

四年级上册语文第13课第4节仿写

马走起路来总是那样轻盈.大体上与山羊相似,不过山羊步调较为零乱,有局促不安之相;马的步调就优雅、高贵许多,抬头阔步颇像将军巡视之势.它常傲然地站着,见人毫不相让;如有人非让它让,它就会不高兴地朝来人打

四年级上册语文第12课续写

自从小女巫赐予小木偶各种表情后,小木偶再也不感到无处宣泄自己的情感了,它真真正正是个有血有肉的小木偶了.直到有一天,小木偶背着包出来的时候,在半路上正好遇见了老木匠,小木偶飞快地跑到老木匠的面前,老木

四年级上册语文第22课续写

在人山人海的杭州飞机场,小钱左手捧着一束五颜六色的鲜花,右手举着“接人启示牌”,焦急地等待着从台湾来的飞机.他是多么想见挽救过自己的恩人呀几经周折,他才知道这位恩人要乘飞机来杭州.他清楚地记得1999

四年级上册语文作业本第31课第1大题咋么做

晕,题目是什么呀?怎么让别人回答,小朋友

四年级语文上册第8单元作文

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