四年级上册语文如何复习

先让孩子抄写三遍,然后听写,听写不出的就再抄五遍,再听写之前没有默写出来的,再听写不出就接着罚抄.我们做老师的就是反复罚抄出的效果.不过,如果是家长可以在罚的同时奖励一下,比如错误三个以下的话可以只抄

四年级语文上册复习提纲一、基础部分1、生字表2中的生字默写；生字表1中生字去掉拼音认读.2、默写盘点中的词语默写和课文中的词语的意思理解.3、

：1.古诗词三首2.桂林三水3.记金华的双龙洞4.七月的天山5.中彩那天6.万年牢7.尊严8.将心比心9.自然之道10.黄河是怎样变化的11.蝙蝠和雷达12.大自然的启示13.夜莺的歌声14.小英雄雨

注意经常翻书,把课文尽可能背下来!

1、精选习题策略：围绕复习的主题,教师一定通览教材,把其中经典的题目圈画出来单独呈现,让学生再次练习；围绕平时单元测试中,学生出错率高的题目,单独摘抄出来,供学生反复训练；教师自己编写或者从资料中查找

1绿叶的梦2卢叶船3一只贝4快乐的暑假5古诗两首6观潮7火烧云8四季童话9满山的灯笼火把10树叶都是绿色的吗11成长12球王贝利13麻雀14让它们自由生息15蒲公英的梦16台湾蝴蝶甲天下17小草之歌1

自己做,才会获得知识

冀教版四年级语文上册复习重点之四字词语1课波浪滔天2课几近无声,屏气凝神,春风拂面,翩翩而至,袅袅婷婷,玉片银屑,纷纷扬扬,至亲好友,窸窸窣窣,窃窃私语3课驰名中外,逗人喜爱,绚丽多彩,晶莹透明,紫中

方法一：1.每天抽出一定的时间去看笔记上今天学的东西,帮助做回家作业.2.每周抽出一定的时间去整体回忆这周学过的东西,要知道哪些是难点.3.每天规定复习第几课.如：第一天复习第1.2.3课；第二天复习

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一、回归课本,夯实基础二、精选例题,摒弃题海三、反思错题,归纳总结四、摆正心态,沉着应战下面是些试卷下载苏教的6年级六年级毕业复习综合练习2006-2007学年度第一学期苏教版小学六年级语文期中试卷六

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课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助.一封是柯岩的回信,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失

★17.长城1.文章是按（由远到近）的顺序来写的.不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情.2.第1自然段写出了长城的（

大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.(樯橹一作：

如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业.考试前在理解的基础上,背好.保证基础部分不能丢分的.——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的.——课外阅读,要多下点功夫,

不知道小盆友,你自己做吧,姐姐也是从五年级走过来的,姐姐只想告诉你,姐姐现在初中快毕业了,见过你这样的想抄答案的孩子也不止一个两个了

复习过程要简约,避免琐碎化；复习方法要整合,避免简单化；复习从内容入手,避免机械化.明确目标,削枝强干突重点.分类复习,经线纬线相交织.加强整合,课内课外相融合.制定计划,合理安排创佳绩.1、能用钢笔

094杜审言：和晋陵路丞早春游望独有宦游人,偏惊物候新.云霞出海曙,梅柳渡江春.淑气催黄鸟,晴光转绿苹.忽闻歌古调,归思欲沾巾.095沈全期：杂诗

是让作者什么知道“鸟的天堂”的确是鸟的天堂?