作业帮四年级上册语文书13课的修辞手法? 造句
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《跨越海峡的生命桥》1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气.小钱静静地躺在病床上.灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来.这个刚满18岁的
平静-动荡熟悉-陌生人声鼎沸-鸦雀无声炎热－寒冷人迹罕至－接踵而来龙去脉置疑－确切逼近－远离茂盛－稀疏灿烂－晦暗天堂－地狱应接不暇－应付自如爱好－厌恶下去－上来镇静－慌张模糊－清楚新鲜－陈旧弯曲－笔直
生字：崇、旋、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄组词：崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟
殿宫殿廊走廊柱柱子栽栽树筑建筑阁阁楼朱朱红堤堤岸雕雕塑狮狮子态形态
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗,它也能看守门户.后来我看到果然如此：凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠.
看教材全解嘻嘻我六年级
巨大渺小积蓄坚固牢固湿润忧愁健康富裕贫穷抢夺盗窃尊敬广阔（广袤是反义词）雕刻增加衣裳惭愧躲藏欢喜、欢乐（都是高兴的意思,不行吗）汇集灾难）败绩犹如讥讽稀少巨大渺小积蓄坚固牢固湿润忧愁健康富裕贫穷抢夺盗
人教版四年级语文29课时路甬祥的《唤风唤雨的世纪》
嫩红嫩绿引人注意新鲜舒服均匀漾起波纹痕迹牢固休想茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,
寓言两则纪昌学射:甘蝇是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,飞鸟就会落下.甘蝇的一个弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了他的师傅——甘蝇.纪昌又向飞卫学习射箭.飞卫说：“你先学
《秦兵马俑》教学设计黄村小学黄焕榆一、教材分析这是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱.文章可以
《电脑住宅》教学设计学习目标1．学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展.2．正确、流利地朗读课文.3．发挥想象力,设计一栋你心目中的电脑住宅.课前准备收集关于电脑住宅所
比喻拟人夸张对比设问反问疑问
做客喀什
传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚······普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生
q再问：什么狗屁东西再答：谢谢，狗屁先生！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
《赤壁之战》,这是一则历史故事,是根据我国古典小说《三国演义》第四十九回、五十回的有关情节改写的.它记叙了东汉末年,曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法,以少胜多,大败曹军于赤壁的故
23最后一头战象这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说.课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬着战友们的“百
鹤孟陵辞唯浩舍君
人教版的话就是《飞船上的特殊乘客》,讲的是太空种子的变化及其变化原因,还有种子的用途