四岁孩子远视500度

现在的孩子都早教,如果他感兴趣的话,可以适当的让他学习一下比较好

可以再答：���������д��ҵ

学得快,忘得也快,再大一点会好一些.

远视远视眼是眼睛在不调节时,平行光线通过屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态.因为焦点落在视网膜的后面,所以就会在一个视网膜上形成一个弥散圈,于是外界物体在视网膜上不可能形成清晰的物象而影

儿童300,青少年450,成人600就属于高度近视了,带眼镜只能缓解度数增长的速度,去苏州望亭小学附近有家光明天使蛮出名的,专门针对小孩近视远视散光弱视去看看

四岁孩子可以先让孩子接触些日常习语,不要设计单词记忆和语法之类的,别让孩子感觉是种负担,培养孩子的兴趣至关重要.个人建议仅供参考.

少儿英语学习要选择一些简单的英文小故事读本或者多媒体教材,适当背一些常用单词,多看这些读物可以提高听说,口语和阅读能力.其实最有效的就是买一套英华兰魔法少儿英语,家长制定个计划让孩子学习少儿英语,非常

点读笔吧,点读机他估计是会点,但是会瞎点,容易破坏点读机,还是先用点读笔学拼音,讲故事,或者买个早教机也可以,个人还是比较倾向读书郎品牌的,发音、质量都可以.点读机您还是等孩子上小学了再买吧,先买个早

焦度是焦距倒数焦度=1/f眼镜的度数等于它的焦距的倒数乘100（以米为单位）1/f)*100=3001/f=3f=0.333333m=33.33333cm所以300度的镜片焦距是33.333cm,焦度

还挑什么呀?近视眼镜是周边厚,为了美观使用超薄镜片,可以使镜片的边缘薄一些,这样会显得美观一些.远视眼镜是中间厚、边缘薄,只要说要超薄镜片就可以了,反正厚薄别人也看不太出来.不过远视程度较高的话,看东

时不时教一些是很好的,但不能强求,如果小孩对英语厌烦了,上学后就会有些麻烦,夸赞式的教育是最好的,四岁的小孩学英语现在也比较正常,祝你的孩子以后能考上好大学!

发音不准,有四个原因,一是舌头.不是有些小孩子医生说他的舌头有根经拉住了,要割一刀就好了,不割的话以后就会成大舌头,说话不清楚.二是鼻子.鼻子里有息肉之类的东西在,发音也不听不清.三是耳朵.耳朵不好,

针对近视治疗一定要有正确的观念,近视可以治疗,只是恢复的多少的差异,初期性近视及时配合治疗往往能得到很好的改善的恢复,但并不意味者就万事大吉,毕竟近视与近距离用眼疲劳有关,学龄期学习负荷会逐年增加,视

镜片,重量轻,想给我的孩子配一副,但是不知道是否要继续配1200度的,还是能够用验光的方法给孩子测量一个具体的度数,再配.还有这样的眼睛得多少钱?我是外地的.求您了.

远视是远视和老花不太一样但是也有共同点.老花是生理现象,到达一定年龄都会出现.远视是因为的晶状体调节力不够.使看东西的影像在视网膜后端.镜片是差不多的

疾病概述　　远视是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态.因而要看清远距离目标时,远视眼需使用调节以增加屈光力,而要看清近目标则需使用更多的调节.当调节力

孩子远视加散光主要依据视力的好坏,与视疲劳的轻重而定,如果为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳可以不用治.如果有视疲劳,不管散光度数小大,即使散光度数很轻微,也需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜.原则

镜片矫正原则上远视度数应给足.儿童、青少年均应在麻痹睫状肌后检影验光（一般应用阿托品）,低度远视,如无任何症状,可不配戴眼镜,随着眼球发育可成为正视.如有症状,尤其是伴有斜视时,必须配镜.对于成年人中

焦度就是它的度数,也就是-500度（-5.00D),焦距则是它的倒数,F=1/D=1/5=0.2米.也就是20厘米.负的度数当然是近视片了.远视片是正的度数.

+300度.-200度是近视镜片,它的焦度是2,焦距是二分之一求采纳