四岁孩子不回答老师的问题为何

解题思路：根据路程相等解题过程：设乙的速度为x千米/小时，则甲的速度为（2x+1）千米/小时从题可得等式4(2x+1)+4x=26×2可得x=4乙的时速是4千米/小时4×2+1

（一）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题.了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落.在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住

解题思路：整修操场工作量为1。设让初二学生完成剩余部分还需要x小时解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prc

你可以和孩子谈谈,问问他为什么不举手发言.若是孩子不会这些问题而不发言的话,你可以试试主动叫他,孩子在不会回答的情况下,你可以告诉他:不要灰心,不要气馁,上课时认真听就会了,先听听其他回答,好吗?若是

回答这个问题可能会令父母尴尬,但你们至少要有些心理准备,应带着一些科学的超然态度给孩子讲解得形象些、具体些：“亲亲嘴怎么会有宝宝呢?你看外国人见面时经常接吻,那是表示礼貌和友爱的方式.就像是问个好.如

第一,你要确认作业量是不是多.第二,跟其他同学家长多联系,看看其他小朋友作业都做到几点的.如果你认为这个量不大,那就需要督促孩子尽快完成,例如不要吃一口零食,玩一会,再做.一门心思做完.如果你认为的确

同学你好,我是来自新东方优能学习中心的老师国家玮,估计你所问的问题为语文部分的非选择题部分,尤其是指阅读部分的答题要点.我给你的解答分成技巧和举例两部分,希望能够全面帮助你解答困惑.下面是一些最基本的

是不是传说看到流星落时许愿容易实现愿望?

这是老师想和你们沟通,其实这也不算是作文了,不用拿作文的条条框框去约束它,把你内心怎么想的写出来就可以了,但必须是发自内心的不能是胡编乱造的老师是能看出来的.怎么想就怎么写,老师要的就是真实.

多看些书吧,什么书都好,这东西要积累的.不要做多了题,这样孩子会厌烦的,得不偿失,我姐姐是语文教师,这是她说的.

愿意为你效劳,你要问什么呢?再问：是教政治的?谢谢~先问一道吧~求详解国新办发表《西藏和平解放60年》白皮书指出，在西藏，藏语文的学习、使用和发展受到法律的保障。国家累计投入14.5亿元对布达拉宫、罗

发音不准,有四个原因,一是舌头.不是有些小孩子医生说他的舌头有根经拉住了,要割一刀就好了,不割的话以后就会成大舌头,说话不清楚.二是鼻子.鼻子里有息肉之类的东西在,发音也不听不清.三是耳朵.耳朵不好,

很明显鸡是不会游泳的~从鸡和鸭的角度有不同的理解啊、

1,安静疑惑2,一自然段为一段：我最喜欢教我英语的王老师二到四为一段：王老师最能理解我们的心情.五自然段为一段：这样的老师怎不叫人喜欢呢?3,这样的老师真叫人喜欢4,善解人意,教学有方

小红是个爱学习的孩子,课堂上他总是（聚精会神）得听讲,（专心致志）的盯着黑板,对老师提出的问题从不（胡说八道）,乱说一气,总是说得（有条不紊）,写作业总是会（深思熟虑）,作文更是（出类拔萃）.

小男孩虽然不想回去,虽然对外婆和阿姨十分不舍,但还是果断地选择离开,勇敢地面对挫折和挑战,这可以说是一种理智.有时候我们出于感情不想做某件事,但道理告诉我们必须去做,我们还是去做了.这就是理智.有理智

有偏见吧

解题思路：见过程解题过程：培养兴趣是孩子学习英语的关键　　孩子学英语，首先要是培养其学习的兴趣，为他们今后能说一口流利地道的英语打基础。少儿时期是成长过程中的一个特殊年龄段，处于这个年龄段的人对自己周

解题思路：这道题给1998分解质因数即可。解题过程：1998可以分解质因数为：1998=2x3x3x3x37所以最小应该是6、9、376+9+37=52（厘米）答：长宽高和的最小值应是52厘米。如有疑

1、相对心灵被污染的世俗成人世界，纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习，反复强调起到了强化主题的作用。2、细节描写十分生动形象传神，表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满，突出了“我的老