四五年级采集种树五年级一共采集了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:15:44
五年级采集相当于原计划的(80%);六年级实际采集的相当于原计划的(110%),超过计划的(10%).()里填百分数.如有不明白,可以追问如有帮助,记得采纳,谢谢
题目好像不完整哪,缺了吧?
(注:四分之三就代表3/4,左面代表分子,右面带表分母)六年级比五年级多采集2/3,就是:1又2/3,四年级和五年级采集树种的的质量比是6:5,证明四年级比五年级多1/5,也就是1又1/5.五年级是中
设男生x人4x+3(15-x)=514x-3x+45=51x=6女生=15-6=9人男生6人女9人
把五年级采集的树种看作单位“1”对应的量,那么五年级采的树种:3/4÷2/3=9/8(千克)因为四年级:五年级=6:5,所以四年级采集的树种是五年级的6/5,所以四年级采集的树种为9/8*6/5=27
25+19-8=3640-36=4
1、第一小队每人人采集A/8千克;第二小队每人采集14/B千克.2、100-X;X/3;X-4A.3、每块地的面积为600/A;150;四年级同学植树92-A棵;四五年级一起植树92-A+92棵.4、
42×2/7×5/6=10千克再问:建筑公司去年完成j建筑面积的36万平方米,今年超额9分之5,今年完成建筑面积是多少万平方米再答:36×(1+5/9)=64万平方米
45x0.13+6.15再答:算出来就可以了
你好:(0.13×45+6.15)÷2=(5.85+6.15)÷2=12÷2=6(千克)答:平均每班采集6千克
12千克过程:5.85+6.15=12记得采纳我的答案哦!谢谢!再问:同学们栽树,五年级摘了45棵,六年级栽的棵数比五年级的两倍还多22棵。六年级比五年级多栽多棵?再答:67棵过程:45+22=67记
五年级比六年级少采集了四分之三千克.设五年级采集了x千克,那么六年级采集了(x+3/4)千克.四年级和五年级采集树种的的质量比是6:5.推出四年级采集了(6/5)x千克.六年级比五年级多采集三分之二,
五年级是25×(1+1/5)=3千克六年级是3×2/3=2千克所以一共2.5+3+2=7.5千克
(1)有三个连续自然数,如果中间一个数是n,那么其他两个自然数用式子怎样表示?(2)说出下列字母的式子表示的意义.①8x表示(8个x相加),也表示(不知道)②x平方(在这里那个右上角代表平方的符号2打
128X(11/8)=176千克
五年级2×29.8-12.56=47.04(千克)两个年级共采集47.04+29.8=76.84(千克)再问:有没有错再答:验算过了,完全正确
140÷1.6+140=87.5+140=227.5(千克)答:五、六同学共采集树种227.5千克
设四年级采集树种x千克则五年级采集树种(5x)/6千克六年级采集树种[(5x)/6]×[1+(2/3)]=(25x)/18千克根据题意可得(5x)/6=[(25x)/18]-(3/4)解得x=1.35
设未知数为X,五年级为(5/6)X,六年级为(1+2/3)*(5/6)X(1+2/3)*[(5/6)X]=(5/6)X+0.7525/18X=15/18X=0.75X=27/29还有别的方法16516