四一班的捐款比四二班多十六分之三,这句话的意思说什么是四二班捐款数的十六分之三.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 02:52:27
六年级二个班向“希望工程”捐款,二班捐的比一班的2倍还多18元,二班捐款158元,一班捐款多少元?

2x+18=158x=70一班70元再问:可以再问一个吗?“六一”儿童节,学校买了一批故事书,按1:2:3的比例分配给四、五、六年级,已知六年级比五年级多分配110本,这批图书共几本再答:共6x本四、

在献爱心活动中,五年级一班与二班共捐款3600元,已知一班捐款的数量是二班的5分之3.一共捐款多少元?

应该是求一班和二班各捐款多少元才对哦,因为一共捐款3600元知道了,是不需要求的.设二班捐款x元,则一班捐款3/5x元.x+3/5x=36008/5x=3600x=3600×5/8x=2250一班捐款

在献爱心活动中,五年级一班与二班共捐款3600元,已知一班捐款的数量是二班的五分之四.一班捐款多少元?

3600/(1+4/5)=2000元二班捐款2000*4/5=1600元一班捐款再问:判断:一个数a与它的倒数成反比例()圆锥的体积一定,它的底与高不成比例()正方形的边长与面积成正比例()长方形的周

在为灾区捐款活动中,六一班捐款245元,六二班捐的比一班的2倍少45元.两个班共捐款多少元?

245+(245×2-45),=245+(490-45),=245+445,=690(元);答:两个班共捐款690元.

同学们为灾区人民捐款.六年级一班共捐款240元,六年级二班的捐款数是六年级一班捐款的6分之5,

我教你240乘以六分之五=200人(六年级二班)200除以五分之四=200乘以4分之五=250元(六三班)240+200+250=690元答:这三个班共捐款690元.

六年级5个班共捐款6300元,其中一班捐款1400元,二班比一班少捐款100元,三班捐款数是年级总数的20%,四班与五班

设四班捐款6x则五班捐款7x由题意:6300=1400+(1400-100)+6300*20%+6x+7x解得x=180则6x=1080所以四班捐款1080元再问:对么?再答:没错

实验小学开展为灾区捐款活动.六一班捐款600元,六二班的捐款比六一班多四分之一,比六三班少四分之

六二班600×(1+4分之1)=750元六三班750÷(1-4分之1)=1000元再问:六三班的不懂再补充一下,就采纳你再答:六2比六3少4分之1六二是六三的(1-4分之1),是750人六三的4分之3

六年级三个班为希望工程工捐款1400元,一班与二班捐款数的比是5:3,三班捐款数一、二班捐款数总和的四分之

楼上的同志貌似是做错了……三班是一班和二班的3/4不是1/4啊!两种解法:1:设一班捐款5x,二班捐款3x.5x+3x+8X×4分之3=14005x+3x+6x=140014x=1400x=100一班

六年级五个班捐款,共计1500元,其中二班比一班少捐200元,三班捐款数是全年级总数的20%,四班和五班捐款数之比是19

应该是吧,几个班的数据之间没有可以互相联系的关系再问:对啊,三班数据独立,1.2都是未知数,4,5也都是未知数.再答:列出来的只能是二元一次方程,没法解答

六年级一班向灾民捐款600元,六年级三班比六年级一班少捐6分之1

600×(1-1/6)=500再问:呐解方程能跟我说一下吗再答:解设六三班捐了x元。(1-1/6)x=600x=600÷5/6x=500相等关系就是六三班=六一的(1-1/6)

六一班和六二班的捐款比为9:16,后来六一班又捐款48元,这是六一班的捐款占到总数的5分之3,捐款数为多少?

1班和2班捐钱比9:16开始1班捐钱是2班的9/16=9/16后来1班捐了48元,这时1班捐钱占两班总数的5分之3后来1班捐钱是2班的3/22班捐钱:48÷(3/2-9/16)=48÷15/16=51

同学们为地震灾区捐款,五一班和五二班捐款的钱数的比是九比十六,后来五一班有捐了480元,这时五一班所捐的钱数正好占俩班总

五二班不变原来比为:9:16后来比为:3:(5-2)=3:2=24:16所以两班共捐:480÷(24-9)×(24+16)=1280元再问:算式再答:480÷(24-9)×(24+16)=1280元再