作业帮四:对第四自然段画线句子中"饿了似的花香",你是如何理解的?展开你的想象来谈谈.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:50:14
承上启下再答：你满意不？？
欣赏者是用欣赏的眼光去看待别人,所以他的心中总是有美丽的东西,心情开朗,所面对的事物都是美好的.漠视者总是不关心别人,对一切冷漠,所以他的心灵是封闭的,总是没有生机,心中荒芜.
拟人嘛,什么句子生动形象之类的
是总结全文,突出中心的意思.
是这个吗?文中划线部分为： “以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,这样要比一味往前赶效
这是用了比喻的修辞手法,是为了突出闻一多先生的好学对书本的喜爱,他在古代典籍钻探,就像在地壳寻找宝藏一样.把向古代典籍钻探比作向地壳寻求宝藏.
句子时态有问题howlongdoesLiJinwatch.howmanyhoursdoesLiJinspendwatching.
用...手法起烘托作用错了别说我哈!.什么手法不晓得
/>略略一株腊梅经过挪动又重新焕发生机赞美了梅花生命力的顽强,适应能力强的的的精神,表达作者对梅花的喜爱之情应读出欣喜的感情
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出.窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里.
阿炳小时候听泉声,师傅告诉他二泉的流水中有很多的声音.可阿炳阅历少,除了淙淙的流水,他什么声音也听不见.十多年后,阿炳再一次来到二泉边,他却能听见“叹息”、“哭泣”、“倾诉”、“呐喊”.这是因为阿炳经
雨点在空中飘落,洒下一滴滴晶莹的泪珠,那是云朵对放飞它的大海的思念.
玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现.她也在不停地变化着,当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力
车不会被人偷了吧怎么办啊
落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球.
描写观众：观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声.描写演员：她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵.歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜
1．（1）④⑤.依据是：从语言上看,本段与④段中“我手中还留着那女人的手温气与⑤段中“我已有了那一对夫妇的年龄”相关联；从内容上看,本段是上文的延续,也是上文叙事后感情的抒发.（2）这段话表达了作者对
走在金色的沙滩上,小海龟呼唤我的名字,小螃蟹与我交换眼神.每一粒沙子都是我的朋友,它们在阳光的照射下闪闪发光.我走在沙滩上,享受这舒服的感觉,静静地,仿佛自己也是一粒沙子.在温暖的阳光下,我与孩子们玩
还调动了嗅觉（闻到花香）.用到的修辞手法是拟人.整体上应用了通感的手法.PS：不知道你说的是哪篇文章.按题目蒙的答案,