囚绿记

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囚绿记怎么概括

囚绿记可以分为见绿-恋绿-囚绿-释绿

仿照 囚绿记 写颜色句子

白色是多么纯净啊,它是纯洁无暇、是天真无邪、是天地伊始、是冬尽春未,是干干净净的无.我渴求着这雪白洗去我心劳累、与这满世的尘埃,松挂如同冰乳,让我抛去脑内的繁杂念想,忆起本初.越是在尘世游荡得旧,就越

2008年初3课文《囚绿记》

这是去年夏间的事情.我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的.窗是朝东的.北方的夏季天亮

《囚绿记》作者 读音?

陆蠡lùlí陆蠡,学名陆圣泉,原名陆考原.现代散文家、革命家、翻译家.天台平镇岩头下村人.资质聪颖,童年即通诗文,有“神童”之称.

囚绿记的写作特点 象征意义

特色  由于作者与绿枝条的命运有某些相似之处,同处一室,同被囚禁,体验到生的欢欣、生的艰辛;再加上时值日寇入侵,华北人民陷入水深火热,作者是富有正义感的青年作家,国难当头,不能不愤怒忧虑烦恼,不能不生

求一篇《囚绿记》读后感

人人往往喜欢囚住别人,可他却忘记了是谁真正被囚禁了.天地万物其实是平等的,只是人往往起主谋或主导作用.其本质都有一样的向往、追求、执着.可人类还略低一些,因为一般取决于思想冲突,矛盾的促使,往往会改变

囚绿记写作背景

《囚绿记》写于抗战前期“祖国蒙受极大耻辱的时候”,作者陆蠡当时正在沦为孤岛的上海,他怀念一年前在北平时所住公寓窗外的一树常春藤.作者喜欢绿色,留恋绿色,便将常春藤从窗外牵进房间囚系住它,引为绿友,但它

《囚绿记》的赏析

1《囚绿记》展示了人心灵中最真实最永恒的一面,那就是:和平安宁,优美诗意的生活才是人真正的需要,但当一种东西侮辱你的自由的时候,人会为了自由而反抗,甚至牺牲.  如果是朱自清,写“绿”不稀奇,因为他是

囚绿记赏析

作者简介  陆蠡(1908—1942),原名圣泉,浙江天台人.现代散文作家、翻译家.1931年毕业于上海国立劳动大学,后与友人创办泉州语文学社.1933年至1934年在泉州中学教书,同时开始写作散文.

囚绿记中心思想是什么

作者通过写在孤旅生涯中“囚绿”的故事,通过赞美窗前一株永向光明、“永不屈服于黑暗”的常春藤,颂扬了忠贞不屈的民族气节,抒发了对光明与自由的向往之情与自己忠于祖国的情怀.

写“囚绿记”(200字左右)

蓦然,我又想起了你.不知道今日的你,是否柔嫩依旧,苍翠依旧,固执依旧?你的色彩,曾经我苦苦追寻的绿意,我视同至宝;你的姿容,曾经装饰过我抑郁的心情,我至今感恩;你的偏执,曾经爱恨交织的情结,我依然缅怀

囚绿记 读后感

由于作者与绿枝条的命运有某些相似之处,同处一室,同被囚禁,体验到生的欢欣、生的艰辛;再加上时值日寇入侵,华北人民陷入水深火热,作者是富有正义感的青年作家,国难当头,不能不愤怒忧虑烦恼,不能不生出坚贞不

感知课文,阅读(囚绿记).

绿影:指太阳照过常春藤的枝叶形成的影子,在作者眼里代表希望、生命等 绿友:指“我“囚禁的常春藤的两枝柔条,作者把它当作朋友 绿囚:指枝条被囚禁不得自由,在作者眼里是不屈服于黑暗的囚

作者为什么以囚绿记为题

因为文章主要写的是囚绿的过程

《囚绿记》这篇文章的线索是什么?

文章以一株常春藤为线索,按赏绿、囚绿、释绿、思绿的过程构思文章

关于《囚绿记》的几个问题

1.表明作者的心境已与自然融为一体,与李白的“相看两不厌,只有敬亭山”意境相似,可以说是“此中有真意,欲辨已忘言”.2.人,来自尘土,又将归入尘土,人在自然中生长,因为身边有花草树木,有山水土石,而自

点击囚绿记答案,急

1.áxǐyīpiēyàxīhésuō2.片枚茎根枝茎家间3.留恋娇弱繁茂亲密抑郁不快4.相同:都有坚持、不肯改变的意思.不同:“执”人的性格、言语、行为等.5.(1)排比(2)比喻(3)比喻(4)拟

囚绿记是谁的作品

陆蠡他的文学成就,主要在散文方面.著作有散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》(《囚绿记》已被选入人教版语文必修2第三课.)等,译著有《罗亭》,英国笛福的《鲁滨逊漂流记》,法国拉·封丹的《寓言诗》和法国

囚绿记

文章疏导本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿,含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大

《囚绿记》为什么取名囚绿记

“囚绿”写绿枝条最艰难的状况,这暗示着艰难的国运,表明作者复杂的心情,这是在卢沟桥事变之后,日军侵华的背景下,作者内心极度痛苦和精神上反抗的反映,因此取名为囚绿记.