3课烟台的海第4题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:50:49
六年级下册语文3课《烟台的海》课后题

烟台的海》本文通过描写烟台的海的独特的景观,冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,以及(在大海的)背景下烟台人的劳动与生活,表达了(烟台人对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情).是我

语文苏教版六年级下册第三课“烟台的海”中的第四题课后答案关于秋季烟台的海

……………………这个网上有详细点的啦,其实没多难.

烟台的海的课后题

2:(1)这个句子中的"扑"字,表现了涌浪的速度快、力量大、气势猛.(2)这个句子中的“扑”字,表现了浪花的轻盈、活泼.3:说烟台的海是“一幅画”,是因为它像画一样美丽多姿;说烟台的海是“一道广阔的背

什么样的烟台的海

烟台滴海啊,娇兰娇兰滴.烟台滴海水啊,锃清锃清滴.不知道你想问的是什么.

烟台的海教案课文《烟台的海》的教案,

教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2掌握本课生字,理解由生字组成的词语.3能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子.4凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和

六年级烟台的海

解题思路:看中国地图,找到烟台,并了解其所在的地理位置。解题过程:在山东省,指的是烟台北面的渤海。请注意烟台是中国唯一一个双海之城,西北是渤海,东北及南面是黄海,一般说北是渤海,南是黄河。最终答案:山

烟台的海

解题思路:第一个注音划掉后一个,第二个注音划掉第一上,第三个划掉第一人。前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。从句中“数百

烟台的海 课文

烟台的海中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的涌浪

烟台的海课文

烟台的海  中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.  冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山

烟台的海课件

教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2掌握本课生字,理解由生字组成的词语.3能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子.4凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和

《烟台的海》课后第4题

亲爱的老师同学们,大家好!今天我为大家介绍烟台的海.首先,我来介绍一下烟台这个城市.…………(自己查一下烟台的资料,要筛选)正是因为烟台北面临海,所以烟台有一份独特的海上景观.…………(把自己写的那一

烟台的海答案

烟台的海1、《烟台的海》按照总分总的结构来写的,既写景,又写人,景人交融.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使得语言凝练,生动形象,增强了表达的效果.2、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写的,之所

怎样的烟台的海

雄伟壮观

2012烟台化学中考第19题

你的图片纵坐标看不清楚,每个选项的纵坐标说下再问:A.溶剂质量B.溶解度C.溶质质量D.溶质质量分数再答:正确答案选C。分析:氧化钙能和水反应生成氢氧化钙微溶。因此加入氧化钙后,要消耗水,原来是饱和的

六年级下册语文3课烟台的海课后第四题?

课文是按季节的顺序来描写烟台的海上景观的.你当小导游介绍某一季节的烟台的海时,应抓住该季节的主要特点来叙说,如冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的充实、忙碌.以下为参考冬天,深褐色的海面显得凝重

烟台的海的夏季

夏季烟台海落日亦然是精妙绝伦的.到了傍晚,太阳渐渐转金为橙,又转橙为红,红透了底的通红,像是一个欲睡的婴儿,遥遥地坠入海的澡盆,但刚沾住些水,婴儿似乎被水激地打起些神,哈地一声恬笑,天边霎时间极亮了一

《烟台的海》语文书第13页第2题两个扑的意思

因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性.使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点.再问:《烟台的海》语文书第13页第2题两个扑的意思

苏教版 第三课 烟台的海 课文

烟台的海中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的涌浪

《烟台的海》课后地3题!

因为烟台的还十分美丽,一年四季具有不同的景观,像画一样绚丽多彩,所以说成是“画”;因为烟台的海与烟台人密切依存,人们在这壮观的背景下生活,海与人高度和谐、融为一体,所以说成是“广阔的背景”;因为烟台的