唯一的听众省略号续写

用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.当然,这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿.这些话使我感到沮丧和灰心.我不敢在家里练琴,直到我发现了一个绝

第二天老教授一如既往地坐在林中的木椅上等我.不知为何,油然而生一股敬佩之情,我向老教授笑了笑,再次举起琴开始拉琴,老教授脸上洋溢着一丝丝灿烂的笑容,手中有节奏的打着拍子.我心潮澎湃：思绪起伏,老教授为

要题目吗

“妹妹,别瞎说!”我有点生气,“你怎么可以这样!”“我没有骗你”妹妹尖叫起来,“真的没有”“妹妹!够了!”我怒道,“我不能相信你!”“我没有!没有!”妹妹大声尖叫,“不相信么?不信么?问她啊!问她啊!

乐会上,我与那位慈祥的老教授再度重逢.当时,我正专心致志地演奏小提琴曲.无意中,看见了一位熟悉的身影,再仔细一看,没错!就是她——那位骨瘦如柴,白发苍苍的老教授.顿时,我就泪流满面,回想起了以前与老教

我看着这位老人安详地靠着木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏.我全力以赴地演奏,也许会给老人带来一丝快乐和幸福.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水在静静地流动着.

没有老人就没有我的今天,劳人给了“我”无限的帮助

聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子?多么荒唐!他是音乐学院最有声望的教授,曾经是学院乐团的首席小提琴手!你竟然说他是疯子!”“什么?”我也被妹妹的话惊呆了!我实在是没有办法去相信,一直来那个唯一的听众,不仅

长大后,我报答了老人

“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.

第二天老教授一如既往地坐在林中的木椅上等我.不知为何,油然而生一股敬佩之情,我向老教授笑了笑,再次举起琴开始拉琴,老教授脸上洋溢着一丝丝灿烂的笑容,手中有节奏的打着拍子.我心潮澎湃：思绪起伏,老教授为

“聋子?”妹妹惊叫起来：“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,而你竟说她是聋子!”“首席小提琴手,教授,首席……”我在口中喃喃着.真想不到她竟是……那么,她,是为了鼓励

“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.

“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.

（1）几年后,在我的一次音乐会上,我与那位慈祥的老教授再度重逢.当时,我正专心致志地演奏小提琴曲.无意中,看见了一位熟悉的身影,再仔细一看,没错!就是她——那位骨瘦如柴,白发苍苍的老教授.顿时,我就泪

第1个省略号：表示“我”从老教授平静的眼神中读出了她对“我”的关切~爱护和鼓励.所以“我”用省略号来表达“我”对老教授的感激.第2个省略号：表示我在知道真相后的一种独特的“沉默”.和“我”妹妹对“我”

没有老人就没有我的今天,老人给了“我”无限的帮助

“音乐学院教授?乐团的首席小提琴手?”我大叫起来.“是呀,难道你不知道?我点点头,妹妹惊讶地说：你还真是个白痴.”妹妹无奈地摇摇头.“我怎么这么傻呀,我应该早就知道的,怎么会这样?”我不解地摸摸脑勺.

1是老人对我无限的期望就像深深的潭水2省略对话3是我对老人的敬仰,因为有老人才有我在成千上万的观众钱表演

当我感觉身后有人而转过身时,我愣了一下,一位极瘦极瘦的老人正坐得挺直地看着四周,有时还拿着笔写字,好像正在记录着我们的一举一动.我的脚一下子不停的颤抖了起来,心想,我刚刚都没有举手发言,会不会被列入“