唐太宗引用古人的话说:"君,舟也:人,水也.水能载舟亦能覆舟 ."接着他又说:"-搜答案-智慧作业帮

作者以舟子的话收束全文：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”舟子说作者“痴”,体现了俗人之见,他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,作者引用舟子的话包含了对“痴”字的称赏,同时以天涯遇知音

A.认识到了人民力量的强大

主要是区分人生意义和价值的不同的.在这里就是赞扬张思德这样为人民利益而死就是死的重于泰山的,因为他的人生价值实现了.再问：谢谢你，回答的真好o(∩_∩)o，老师一定会满意这个答案》《再答：如果满意，请

古人说文言文吗?

是啊是啊.文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数

随着八股理学的兴盛,中国学界万马齐喑,书生多为应试学子.在生活上,因他们致力于所谓的“寒窗十载苦读”,肩不能挑,手不能提,书生的形象可参看张生的形象,多事瘦弱白皙,不是人艰苦的“人上人”,是典型的“绣

1.不懂得顺从父母的意思,违背父母的心意,陷害父母于不义,是为一不孝.2.当父母亲年老,为人子,若因家里没钱,无法侍奉父母亲,使其三餐无法温饱、生病无钱看医,或者无功名,不能考秀才进士求得一官半职,为

因该是他说：“‘幸福’是什么?”

总起全文引出下文

这句话最早出自荀子,后来魏征对唐太宗李世民说过,并没有谁用来教育太子.再问：肯定有，这是我们历史全市统考期中卷子上的题再答：如果有那就是李世民了。再问：那谢谢

“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科学小品文（文艺性说明文）的形式,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一

‘你'古人说‘子'‘深秋时节的山'古人说‘寒山’‘因为'古人说‘概因'‘缘’‘缘于’‘还有'古人说‘又’‘复’

不可以啊,、引号：行文中直接引用的话,用引号标示.例如：现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神形兼备,充满生机".需要着重论述的对象,用引号标示.例如：古人对于写文章有个基本要求,叫做

因为作者此次游三峡时天气晴爽,看不到巫山云雨的奇景,借老先生的话加以描述,让读者了解到巫山云雨的奇幻.您的想法也对,有这方面的含义,通过天气晴爽时的景色衬托出巫峡云雨的多彩,有对比烘托作用再问：那么表

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因为作者觉得老子的话跟他有共鸣但是他自己说不出那么牛逼的话所以就有了引用当然了也有觉得老子的话不对来引用一下自己曲解原文

此句话出自姜尚写下的《六韬》,也有人说是战国时人借姜尚的名写的.先秦诗谣选中也有此句司马迁史记《货殖列传》也引用过

对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦,心情沉重.但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇,所以又是个美丽的记忆

智则生睿,慧而含哲(HP大中华区总裁孙振耀退休感言)

出自宋代诗人俞桂的诗句：宋·俞桂【七绝·过湖】舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅.山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来.原意是说若隐若现的山色像幅展开的画卷,白鸥飞过带来了吟诗的雅兴.古代诗人善于从观察自然中捕

这并没有统一规定怎么写,你可以用某某某说过：“.”也可以用“.”以后直接标注上序号,然后在论文结尾写上注明该句出处就可以.