品味加点词在句中的作用技巧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 23:15:49
品味下列各句中加点词的表达作用

运用了比喻的修辞手法将白云比喻为雨的襁褓,生动形象地写出了白云安祥的特点,表达了作者无忧无虑的生活.再答:笑斜了翅膀写出了燕子在雨中的轻盈舞姿。

说说下列加点的词语在句中的意思和作用 我的老师 第一课时,

1.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思“狡猾”在这里是“调皮”、“淘气”的意思.表明“我”能够从老师的把教鞭高高举起,轻轻落下的动作中体会到老师对我们的爱.体现师生心心相印,关系

写出加点词在语境中的表达作用.

1、好像一词形象地写出了自己的眼睛模糊的感觉,与前文相照应.2、表明作者现在虽然已经不是一个小孩子了,可是在周围环境的感染下,又有了回到母亲怀抱的感觉,写出周围环境的静谧温馨.3、“看”引起读者注意,

写出加点词在语境中的表达作用

1.艰难、慢慢写出了我步行的艰难,但我还“慢慢爬起来”说明我很有勇气,有克服一切困难的决心,是一个坚持不懈的人2.这句是夸张句,再说加点词形象生动地说出了什么,是一个什么的人.

解释加点的词在句中的含义

休憩:休息.(指短暂的休息)

品味下列句中加点的词语,说说它们在表达上的好处

1采用拟人的手法,给予狂风人的特性,是表达更加生动具体2反复加强语气,使感情慷慨激昂,感染力更强

《秋天》 品味下列句中的加点词语:

“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静.“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景;“稻香”从味觉角度,暗示稻子成熟,展示丰收的图画.

结合上下文,品味下列句中加点词语的作用.

水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.(加点字:全)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说道:“你们放心吧,这儿准保暖和.”(加点词:低声)

品味诗句中的加点词 

轻轻写出了渔民的悠闲自得

解释下列加点词在句中的意思

第一个是指时间第二个是指情况第三个是指风景

解释下列加点词在句子中的表达作用

用略带夸张的语气表现了我对故事下文的无限期待之情.用咬牙这一形象的动作情态表现我下定决心、克服困难的态度.

大自然的语言,说说下列加点词语在句中的表达作用

“左右”表估计,说明了1962年的山桃等花的花期比1961年迟来的时间10天是个大概的数字,体现了说明文语言的准确性、严密性.

理解下列句中加点词语在句中的表达作用.

/>1、“熬”比喻焦虑、痛苦,体现母亲度过冬天非常不容易,读者透过这里似乎看到母亲忍受痛苦,艰难支撑度过严冬的情景,而又庆幸母亲安然无恙.体现了儿子非常孝敬自己的母亲,希望她能够健康长寿!2、“慢慢地

解释加点词在句中的意思

1、向南2、是“不可名状”不是“不可名伏”,没有这个词名:用言语说出或叫出;状:描绘,形容.不能够用言语来形容.出处《老子》第十四章:“绳绳不可名,复归于无物,是谓无状之状,无物之象.”晋·葛洪《神仙

解释下列加点词在句中的含义

1:灵活而不可捉摸.2:杏花很多.3:也就是春风.4:打算;安排.5:明朗润泽.6:迎风摆动.

理解下列加点词语在句中的表达作用

这些词都体现出了我和妻子的仔细,怕磕了或碰了母亲和儿子

品味下面的句子,体会加点引号词的作用.

表示突出强调,突出“草滩”的“绿”与“油菜花”的“黄”相间的自然与美.

品味加点词

解题思路:在理解的基础上多朗诵,在朗诵中体会诗意。解题过程:1、两个状语“一何”加重了感情色彩,有力地渲染出县吏如狼似虎的蛮横气势,并为老妇以下的诉说酝酿出了悲痛的气氛。2、&

解释加点词的原意和在句中的含义

(1)移民原意:1、往他地迁移居民.包括国内外.2、指迁移到外地或外国的人.在句中的含义:从别处迁移来的生物等.(2)原意:怀胎生育.比喻即存的事物中酝酿着新事物.含义:养育,滋养.

巴金 繁星 体会加点词在句子中的作用.

觉得因为这是作者看到众多的星星所想到的,回想到小所以用“觉得”这个词.看呢“看”的表达作用是:呼唤读者,感情上与读者直接交流,更能引人注意;“跑呢”是运用了拟人的手法,赋予了人的动作.您好,很高兴为您