咏雪为何在结尾介绍无奕女的身份

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 19:29:44
以导游的身份介绍陕西渭南的名胜古迹

渭南名胜古迹  光陵  光陵是唐穆宗李恒墓,李恒是唐宪宗李纯的第三个儿子,唐代第三个皇帝,生于唐德宗贞元十年(公元794年),长庆四年(公元824年)春,死于大明宫清思殿,终年三十岁.  李恒在位仅三

以云的身份写一篇作文以云的身份介绍自己,100字左右

帮你找点思路吧,写还是要自己动手的.风中有朵雨做的云,这个视角就很好.不知道是写的那种要求的作文,这个角度貌似要求比较高,100字还是写不出意境的.

世说新语咏雪文章结尾交代了谢道韵的身份,有什么用意?

暗示了作者对谢道韫的赞赏.老师说过.我很肯定相信我把.

以船长的身份介绍“诺曼底”号

诺曼底号的船长.是诺曼底号的船长,因“诺曼底”号的事故,不幸身亡.哈尔威船长是雨果这部小说里描述的人物,这部小说,主要叙写了"诺曼底"号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程,歌颂了"忠于职守,履行

以导游的身份介绍东方威尼斯 苏州

苏州比威尼斯历史悠久,全地球知道苏州的人也不比知道威尼斯的人少.威尼斯的水比苏州多,您就别硬套威尼斯的来介绍苏州,人家去过威尼斯的一定会失望的.你还不如直接介绍苏州,别扯什么威尼斯的好.

《咏雪》对前文两个比喻句,主讲人有什么态度?作者呢?你如何理解作者为何在结尾不交带谢道韫的身份?

第一问:文中并没有表明谢太傅对这两个比喻的态度.第二问:作者对女孩的比喻(“未若柳絮因风起.”)更赞赏.第三问:作者在结尾交代女孩的身份是因为它更新上女孩的比喻,所以重点介绍一下女孩.

作文 以讲解员的身份介绍 金色的鱼钩

1935年秋天,红军进入草地,一位红军——小梁和两个同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾他们.青稞面吃完了,老班长为此发愁时,他发现池塘边有鱼,便给他们钓鱼,做鱼汤喝.小梁从未见老班长吃过鱼,他却说

以介绍员的身份复述金色的鱼钩

老班长为了完成党的命令,用鱼钩钓鱼给其他的小同志,因为用了太长时间,而生绣,后来牺牲了自己的生命.(是饿死的)

以导游的身份分别介绍家乡端午的风俗、以 企业家的身份介绍家乡

解题思路:条理分明,既有对家乡的端午节的民俗的描写,又联系现实生活,抒发对乡情的热爱之情。范文如下:解题过程:我家乡的端午节农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节。端午也

《咏雪》的阅读题1.为何文章结尾处只介绍无奕女的身份?2.本文刻画人物的主要方法是?3.你认为文中两人描写白雪的句子,哪

1应为作者也赞同谢道韫的说法.2.语言3.我认为谢道韫的更好,应为我觉得胡儿的太过直接,谢道韫的有意境美.

介绍自己的作文结尾

写作文的结尾是吗?我提供几个我自己写的,你参考以下啊:1.这就是我,一个活泼(可爱、善良、天真……)的男孩(女孩)想和我交个好朋友吗?2.我就是这么一个可爱(活泼、善良……)的13岁男孩(女孩),世界

以导游身份写一个介绍的题型

解题思路:见解答。解题过程:答这类题的方法:首先,要读透材料,抓住主要的内容介绍,如地理位置、景色特点,风土人情等。其次,介绍的时候,要有条理。然后,语言要有趣味,激发游览者的兴趣。如:根据所给材料,

用导游的身份介绍济南的冬天500字

济南的山是可爱de.它就如一个小摇篮一样,把济南包围起来,让它更有“安全感”.在冬天济南是一个响晴的地方,那里的气候非常照顾济南,即使下雪,也是小雪,因为它害怕济南感冒.因此济南的冬天是一个响晴的地方

以导游的身份介绍家乡的景物

各位游客,大家好!非常欢迎大家来到凤凰羽毛一样美丽的地方——三都水族自治县观光旅游.我是你们的小导游周亚宁,你们叫我小周就行.今天,我要带领大家去游玩有名的景点——尧人山森林公园.现在,请大家带上你们

怎样以导游的身份介绍蓝田人的生活

蓝田人是亚洲北部已知的最早站力行走的人类……这是他们族群最大的重要性……因为站立行走和使用火,是人类历史开始的重要根据……蓝田人的地层已经发现了用火的遗迹~等下请大家看一下远古人类的用火遗迹……这个东

沈石溪的身份介绍20字左右

有些遇见的美丽,是惊艳也是奢侈的,用心经历,或遗忘,便已足够,只需记得,今天的好,当下的暖.

在国际交往场合,由第三人居中介绍,是应先把身份高的介绍给身份低的还是把身份低的介绍给身份高的?

先将身份低的人介绍给身份高的人,先将男士介绍给女士,先将晚辈介绍给长辈当然也要看情况而定随便你