作业帮咏柳这首诗歌颂了什么
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荷尽已无擎雨盖,菊犹有傲霜枝.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜.一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时
表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福.
常见的表现手法（或艺术手法、表达技巧）：（一）抒情手法：（1）直抒胸臆（直接抒情）eg:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜；俱往矣,数风流人物,还看今朝.（2）借景抒情eg：寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初
《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,共305首,故又称“诗三百”.按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分,其中的风是指各地方的民间歌谣,其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐,其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗
《黄河颂》,诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.她旋律激昂,音乐壮阔,气势磅礴,热情深切,充满了强
经济繁荣,国富民强,天下太平.都吃的饱饭了才有心思去创作吧,饭都吃不饱还有心思去创作吗?（除极个别人）
强调.反复强调,突出作者情感,给全文奠定基调.
无私奉献的人
当时境遇的想法、感悟呗!
《咏柳》这首诗通过对（早春二月的柳树）的描绘,赞美了（春风裁出了春天）.
歌颂的是母爱的伟大和无私慈祥的母亲手里拿着针线,缝制着衣服给将要出外远游的孩子.在孩子出发前夕,慈母还在细心地一针一线缝着,心里却恐怕孩子会很迟很迟才回来.谁又说孩子幼小的心灵,能够了解慈母的苦心,能
2.用第二人称,把长城看作是历史的见证人,更易于直接抒发作者的情感.3.;第三节,诗人借梦境表达自己对于故乡的思恋之情.诗人梦到的是记忆与想象中的故乡——月色之下的敕勒川和阴山山脉.通过这两句诗可以看
诗人采用象征的手法,表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.再答：不用谢。
《咏柳》诗有两首.一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳.诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天.另一首是北宋文学家曾巩所写,也是七言绝句.这
石灰吟 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间. [注释] 若等闲：好像很平常. ---------------------------------
屈原开创浪漫主义,李白是其集大成者；爱国主义,杜甫是其集大成者；诗经开创现实主义,杜甫是其集大成者；乐府运动的集大成者是白居易
李白诗歌李白浪漫主义最显著的特色是：善于运用大胆的夸张、巧妙的比喻、生动的拟人、丰富的想象、奇妙的幻想并借助神话等来把天姥山高大、惊险、奇怪、秀美的自然和优美的神仙幻境结合起来来表现自己的理想.从而显
在唐人赠别诗篇中,那些凄清缠绵、低徊留连的作品,固然感人至深,但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作,却又以它的真诚情谊,坚强信念,为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩.高适的《别董大》便是后一
祖国颂黄河颂雷电颂
小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃.今天伦伦又理发了,这次表现得超级棒哦!乖乖地坐在妈妈腿上,理发的阿姨"嚓嚓嚓..."不到十分钟就把小刺猬变成小帅哥啦!