和的阅读题

1怎样理解社戏的课文结尾从全文看,作者为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆,关键不仅在于看戏和吃豆本身,更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程,作者怀念的不仅仅是好戏和好豆,更多的是

马在人类社会生活与事业中,有着密不可分的关系,在古代日常生活中马是重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今流传着许多成语、俗谚.终日奔忙谓之“马不停蹄”,不迷方向称“老马识途”,不乱行止惟“马首是瞻”

1.让残疾孩子去读书.看到孩子每天天天半夜里去偷偷喂那树2.我；母亲的做法是为孩子着想.作者；母亲的爱一直陪着自己成长.（不准确...别pia我）3.树是指被母亲遗弃的树实指这孩子,这个孩子从小残疾,

1这句话放在这一小节的开头,为下文起了一个铺垫、衬托的作用,为树和树的谈心奠定了一个环境,唯其这样,我们才可以静下心来听到一些声响,树和树也才可以悄悄地“谈心”,虽然这种谈心是我们人类想象出来的.但是

(1)热心帮助孩子（2）不骄纵宽容孩子们的错误或缺点（3）对于孩子们取得的成绩给予适当的鼓励（4）高尔基将自己珍藏多年的《童年》送给需要它的孩子,体现了高尔基热心帮助孩子高尔基就是这样以他全身心的爱,

了,而是天下所有寒士的感伤,大家就会和你一起落泪.天啊,谁能有这样的胸襟呢?小肚鸡肠的人,只会沉浸在自己的悲伤中,哪里还操得了这么多的心?所以,天下没有房主的人千千万万,只有杜甫让普天下的人记住了.感

梦想成真的意思?具体点?做梦都想的事情得以实现,近义词：心想事成

可以写诚实使人们心灵的生命或者说说诚实的好处,好人有好报等等!

1为后文记叙巴尔扎克被老师教育做铺垫2点名文章主旨,使中心升华3是意味深长的一节课,告诫巴尔扎克处理日常小事都不那么轻摔和武断

这里有诗1.怎样理解诗的第一节?2.本诗表现了作者的怎样的情感?3.诗中的“梦”指什么?为什么被揉碎了还是象沉淀着彩虹似的?表现了对康桥的依依惜别之情.在诗人眼里,康桥具有轻柔优美宁静和谐的特点,告别

能说清楚一些吗我不太懂

13.请概述这篇文章的主要内容.（不超过30字,3分）答：文章讲述了一个陌生人用一袋假金币使小镇居民出丑的故事.14.体会下面加点词在句中的表达效果.（1）一个月后的星期五到了.答：“终于”一词体现了

你的答案是不是被老师撕了?我抄课时达标后面的答案下来给你吧!1.因为小山好像“一个小摇篮”,使济南的人们暖和,心中便觉得“有了着落,有了依靠”,所以人们认为小山特别可爱.2.济南冬天温暖,济南人心里高

以下是个人观点：阅读是为了提高知识储备,毕竟都是前人呕心沥血的智慧结晶,通过阅读,提高个人修养,对我们为人处世都是有帮助的,当然,阅读中我们也学习了分析问题,解决问题的方法.至于写作.这是锻炼我们的表

阅读要先看问题,带着问题浏览全文.然后有针对性的精读,再选准答案.写作,要多读,再多读文学书籍.多背,再多背精彩句子和文章,数目最少要有二十篇作文的积累.做到这些,读写准没问题.

纸质书真的会消失吗　　本月中,上海市教育部门披露,今年9月开学时,上海各区都将有学校试点使用“电子书包”,再过两三年,“电子书包”可能会完全取代纸质课本.此消息一经公布,再度引起舆论对纸质书命运和纸质

严监生为的是省油,因为此时用的是两根灯芯.感受到严监生爱财如命,够吝啬!第二问出自《红楼梦》第三回,描写的是王熙凤——“未见其人,先闻其声”.

原文：　　孔融,字文举,东汉曲阜人也.孔子二十世孙,泰山都尉孔宙次子.融七岁时,×月×日,值祖父六十寿诞,宾客盈门.一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之.融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小.父奇

教学目标：（一）知识教学：1.了解记物与写人的关系.2.掌握“蓉、杀、嚣、宠、镂”等5个字.（一）能力训练：1.初步学会写以物为线索,以人为中心的记叙文.（二）思想情感教育：1.感受作者怀念外婆的真挚

(1)in(2)What'stheweatherlikeinspring?(4)feel(5)on(6)makes(7)for(8)buy(9)fo