和的体裁,情感和手法上的异同
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:32:49
凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山. 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关. 古诗词词语解释 孤城:指玉门关. 仞:古代七尺或八尺为一仞. 羌:古代的一个民族. 古诗词诗
两首诗的共同点:内容上:两首诗都是送别好友.手法上:两首诗手法上不相同.两首诗的不同点:内容上:王维送元二是惜别之情,汪伦送李白是深厚友谊.手法上:《送元二使安西》手法平平淡淡,不加以修饰,感情真挚.
ATP:ATP也是核苷酸的一类,他仅仅是核苷酸,由一个腺嘌呤(含氮的碱基),一个核糖,和三个磷酸组成.ATP拥有2个高能磷酸键,可以将电子势能充分转化为化学能.DNA:脱氧核糖核酸,是由很多个核苷酸组
1.《安塞腰鼓》主要表现阳刚之美,《观舞记》主要表现阴柔之美《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞方法,语言其实充沛,节奏鲜明,感情强烈.写出了在偏僻、贫穷、落后、闭塞的黄土高原上的高原情和对生命的激
内容:都是描写景物的,手法:小石潭记是借景抒情,表达自己的一种政治上不得意,虽寄情于山水却因看到凄凉景象从而产生的悲凉孤单愤懑之情,属于记叙文,而三峡却是比较偏重于说明文的,没有抒发自己的什么感情,只
通过对比的手法.以两种不同的事物,写出古今盛衰之感.《越中览古》采用了对比反衬手法,把历史上得意君王的一场春梦,与现实显示出这一梦境的残破景象,以“只今惟有”反跌一笔,振起全篇.由历史典故发轫,由昔向
环节动物:(1)身体出现分节现象(同律分节);(2)出现次生体腔(真体腔);(3)开始出现具有附肢形式的疣足、刚毛,增强了运动功能;(4)出现了闭管式循环系统和初生的心脏结构;(5)出现后肾管排泄;(
童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.
都是在南半球人口都分布在东南沿海都是以高原为主澳大利亚在大洋洲巴西在南美洲澳大利亚生物种类丰富巴西不是很丰富澳大利亚没有热带雨林
同:同样是讽刺了当时社会的不好现象吧~异:范进中举:讽刺了当时封建科举制度对读书人的毒害格列佛游记:讽刺了当时社会官场上的黑暗和人与人追名逐利的现象
在柳宗元的《江雪》中表达作者所迫切希望展示给读者的那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情,曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独,但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌.而《湖心亭看雪》表达
语言写法上的相同:1.丰富的想像与联想.2.运用比喻,很有特色.3.节奏徐缓,音调和谐.不同《天上的街市》语言简洁、明快并富有节奏感.运用想像、联想新奇而大胆,但又是依据现实生活,所以给人感觉合理自然
答:体裁上,《走一步,再走一步》是记叙文,《人生目标》是一篇抒情散文.主旨上,《走一步,再走一步》只要写“我”在爸爸的指引下,一步一步地爬下悬崖的事.《人生目标》只要写人要像扁舟一样,必须奋斗,克服险
通过对比的手法.以两种不同的事物,写出古今盛衰之感.《越中览古》采用了对比反衬手法,把历史上得意君王的一场春梦,与现实显示出这一梦境的残破景象,以“只今惟有”反跌一笔,振起全篇.由历史典故发轫,由昔向
相同的是上片写景,下片抒情;借景抒情,借古思今.不同的是表达的思想感情不同.《沁园春雪》的基调是明快的,《浪淘沙北戴河》则是深沉的.
比兴是中国诗歌艺术的两种传统的创作手法,它伴随着诗歌的产生而产生,也伴随着诗歌的发展而发展.先秦是中国文学史上的第一高峰期,在这时期,比兴大致经历了一个由萌芽到成熟以至繁荣的发展过程,它完成了诗歌艺术
描写手法;江雪铺张渲染,情为景生;后者是白描手法.表达情感;江雪抒发自己怀才不遇的孤独之情.后文是表现文人孤高自赏和对明朝灭亡淡淡的哀思.
次二诗都是怀古之作,《越中览古》以古今常新的自然景物衬托人事之变幻无常,二者同为诗人游历吴越时览古所作,皆旨在表达今昔盛衰之感,甚至连“至今唯有”四字竟也相同.不过与《越中览古》一诗着重在明写昔日之繁
相同:都用了民间故事做题材,都有丰富的想像和联想.不同:天狗更多运用了夸张,排比,节奏急促,富有力度.
曹操身为一世枭雄,雄心壮志欲取天下,两首诗都以吉祥壮阔之意象抒发诗人的远大抱负.不同之处只在于,一为沧海辽阔,包罗万象,一为神龟长寿,长久深远.希望对您有所帮助.