3到5岁的孩子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:59:48
求推荐适合3到6岁孩子看的故事书

《亲子共读好时光》,比较小巧,宝宝拿在手上刚刚好.一套有10本,用一个圈圈串在一起,很漂亮,又好玩,也方便图书整理.这套书很便宜,2块钱一本,一套10本,一共4套.网上买,还打折呢!性价比很高.纸张厚

孩子上小学的年龄比如今年孩子4岁10月到5岁 明年10月才到6岁 明年能不能上小学

国家规定是6周岁,生日以9月1日为限.以今年为例:生日在2005年9月1日—12月31日和2006年1月1日—8月31日这两个时间范围内的可以上小学一年级了.再问:我家的孩子能上吗别笑我我没什么文化麻

3岁到5岁的孩子喜欢什么类型的玩具?为什么喜欢?

一般来说,3-5岁的孩子求知欲强烈,但还没脱奶气,喜欢对他们来说新奇,好玩,颜色鲜艳的玩具.你说的益智类积木3-5岁小孩大多都喜欢.不过最好进一步细分:首先看是男孩女孩,其次看小孩看动画片多不多.如果

大陆孩子到香港读书大陆户口的5岁小朋友可以申请到香港读书吗?需要怎么操作啊?

不可以去的,要读也只能是交换生.但是好像上了中学可以去香港读私立学校.但是,很贵,而且不能参加香港的会考,也就是说你只能去读书,不能在那里考试也不能享受那里任何的福利.考大学还是要回大陆考的,况且香港

谁知到14岁的孩子不能上学以后干什么?(除打工)

说实话,我觉得人的这一生就是学习,参加工作的时候也是学习,当然参加工作也是对学习的检验.如果不想上学你就再家干家务吧,只是,你的一辈子就毁拉,这个社会是个竞争的社会,谁的实力强,谁就有工作.中国的竞争

七到十五岁的孩子都必须上学用英语怎么说

Thechildrenbetween7and15mustgotoschool

经常讲故事给5到6岁的孩子听会提高语文作文水平吗

应该会.一方面给他讲的多了他慢慢就会自己复述,会锻炼她的口语表达能力和记忆力,这对今后写作会有一定帮助.另一方面,读故事会培养他对读书的兴趣,这才是最重要的.有了兴趣后,书读的多了,写作能力自然会有长

我想知道如何教育3~5岁的孩子

了解到3-5岁孩子的心理特点以及这个阶段要做好的教育!这个阶段对一生的影响都很大!3-7岁:是非观念与毅志力建立期开始仿效大人的行为,开始建立对与错的概念,开始明白“可以”和“不可以”,喜欢扮演成人及

3到5岁孩子怎么进行启蒙教育?

可以给孩子买些尽量可拆以卸可拼装的;多给孩子讲故事,最好能在第或第三让孩子把听过的故事讲给家长听;最好能多带孩子到户外活动,这些都对开发孩子的智力有帮助,另外可以配合些早教产品比如卓人教育的《卓人右脑

3岁的孩子学英语好吗?

小孩从小学肯定是很好的,但是也不能给孩子太多压力,可以给孩子看看英语原声动画,当然是从简单的开始,或买些英语漫画,激起孩子的好奇心,千万不要施加压力,让孩子感到厌烦.

母亲为了孩子现出生命的感人的经典的50字到200字小故事(3到5个)

一个母亲用自己的身体护着自己的孩子,这孩子还只有几个月大,母亲在临死之前用手机写了条信息:孩子,如果你以后能活着,要记得妈妈我爱你

适合6到10岁孩子读的故事书有哪些

片放得太少了!”贝比不停地干活.晚上十点钟比说,“条件是:干活、吃饭,别的没有.”“

3岁的孩子可不可以学少儿英语?

3岁的孩子正是培养英语兴趣,奠定英语基础的时机,3-6岁是孩子语言发展的黄金期,对英语的兴趣就是在这时候培养的.所以建议你还是给自己的孩子报个少儿英语班吧,让孩子有个良好的起步阶段,送孩子去E-Blo

给孩子买玩具,3Q我到朋友家做客,想给她家七岁的小男孩买点玩具,由于和孩子接触的极少,所以不了解孩子喜欢什么,如今只能请

哈哈,我家儿子今年七周岁,六一儿童节自己去挑了一个瞄准手枪跟一个滑板,其实男孩子的玩具很好买啊,就是看你准备花钱多少了,滑冰鞋,电动手枪,其实现在的孩子最喜欢奥特曼了,还是买个大的奥特曼吧,既经济有拿

2到3岁的孩子背哪些古诗好?

《静夜思》《鹅鹅鹅》《春晓》等等,比较简单的古诗易于2到3岁孩子背

怎样教5岁的孩子数数?

用实物吧,比如钱:1元=10角,10元=100角,5角+5角=1元,1元-2角=8角.他喜欢吃的东西,比如爸爸给你7颗糖+妈妈给你4颗糖,你会有多少颗?数一数我觉得最终还是要掌握数字的规律123456

孩子5岁,要去海拔高度2000到2500左右的地方生活,海拔高度会影响孩子的智力吗?

额,这个应该没影响吧,海拔高度只是有一定的气压变化,而生长发育与生活条件有一定关系,智力还与生活的环境因素(非地域因素)有关,应该没影响,但过去肯定要适应一段时间(高原反应)

5到6岁的孩子多看电视和多跟他们讲故事哪个比较起来能够增加语文写作能力

当然是讲故事再问:为什么看电视不是语言更加丰富吗再答:电视强调视觉,因此就降低了孩子对学习语言的需求,而且也没有要求孩子做出语言反应,这样语言就被忽略了