周总理仔细地()灾区人民的生活情况-搜答案-智慧作业帮

因为周总理有崇高的品质.所以人民爱戴周总理.

周总理在第一次“文代”大会上作了报告.《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿做了整理,把稿子送给总理审阅.这一天,总理办公室通知我去中南海政务院.我走进总理的办公室.那是一间高大的宫殿式的房子,

给灾区小朋友的一封信汶川的小朋友们：你们还好吗?电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了.“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地.那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震.我看

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干周总理全心全意地为人民服务,为了人民的利益甘愿献出自己的一切,真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.这是大公无私的人,是具有共产主义理想情操的人

灾区人民的生活总理始终牵挂着

周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言.1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学.这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”当时正是中国社会发出剧烈变动的时期.孙中山领导的

是的,周总理是中国的一位不可多得的为人,一声为人正直,为官清廉,是中国的骄傲,也是民族的骄傲.同样,他为中国的建设付出了毕生的心血,人民永远忘不了我们的周总理.

这是理所应当的不爱不科学亲懂了嘛

免费捐赠,矛盾.改：去掉免费.

1、缩句：那是一间高大的宫殿式的房子.：那是房子.2、改病句：周总理仔细地咨询灾区人民的生活情况.：周总理仔细地询问灾区人民的生活情况.3、变为第三人称转述句：他对我说：“总理叫你去.”：他对我说总理

因为他是一位非常无私的总理,为国民鞠躬尽瘁,他去世后没有留下后人,没有遗产,把自己的骨灰卅在的海里,用灵魂保卫着国家

阳光总在风雨后.再问：名言警句啊、、、再答：一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！——拜伦

周总理仔细地（询问）灾区人民的生活情况这是六年级的题,我也做过

我摘抄的,很多,但是好像可以选择性的用一用周总理廉洁从政小故事“我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民.”周总理的廉洁从政深入人心,不是表面的,是实实在在的.70年代初,素有“苦甲天下”的甘

病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子.一般病句类型：1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的.若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺.2、用词不当.用词不当

汶川地震,牵动了无数人的心.地震让许多人无家可归,田地欠产,房屋倒塌,现仍有许多人在废墟中孤立无援.我祝愿他们：逃过这一劫,坚强勇敢,不要放弃一线希望.我也要对大家说：让我们连起手来帮助他们吧!

日本朋友们：　　获悉你们遭受了“3.11"特大地震和海啸,实为难过.首先,请允许我向在大地震中、在海啸中遇难的人表示沉痛的哀悼,并向幸存者表示诚挚地祝福.　　三年前的5月,正值盛夏.四川正在奋力抵御国

解题思路：符合书信的格式，表达出对灾区人民的理解与问候，赞美灾区人民面对灾难表现出的不屈不挠的民族气节。解题过程：给汶川灾区人民的一封信亲爱的四川灾区人民：你们好！首先我以最真挚的情感，向你们献上一首

歧义1：（热爱人民的）周总理说明周总理爱人民歧义2：热爱（人民的周总理）说明热爱我们的好总理周总理

（全国)的人民(无比)怀念(敬爱的)周总理.