周庄水韵中赵丽宏对周庄做了不同的比喻,而本文作者在第3段把周庄形象地比喻为一位-搜答案-智慧作业帮

对家长：要让孩子去多学知识才能成为有用的人.对学生：要主动去学习.对教师：要教好学生学习

对二战的影响当然是表现在结果上了,就是盟军取得了胜利,世界反法西斯战争取得了胜利.

将菊,牡丹,莲比拟成不同的人,又从映衬中表明自己不慕富贵,洁身自好的生活态度,表明自己对追求富贵的庸俗世风的鄙视.

说明了供应商所属的商品的消费人群是不同的或者市场认知不同

精彩极了,是一个母亲为了鼓励孩子说的话.而糟糕透了,是严厉的父亲,为了让自己的孩子,更加努力的进取,而说的实际情况.

C再问：为什么啊？再答：和亲差不多没有约束力会盟是要签订协议，有一点约束力册封证明是附属国设立都督府，设立都护府都是被统治了再问：设立都督府，设立都护府有什么区别？再答：都护府是唐朝在边疆民族地里设置

营业时间到了经营不善倒闭了遇上春节或恶劣天气,顾客稀少

（1）根据检测环境：手和教室的空气和取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．

你小时候因为被欺负跟别人打架,以多敌寡,赢取了胜利.你母亲说：糟糕透了,又打架!你父亲心里说：儿子表现很精彩,很勇敢.这就是看法不同!

对反动统治者的憎恨对象鲁迅这样的人的肯定

"琼琼!对李响说明天她就要转学了."琼琼对李响说,明天她就要转学了.

人生在看着我们怎样去生活,你用何种心态对待,你便有何种人生.忙碌地穿梭于形形色色之中,麻木了我们的感官,麻痹了我们的心灵,生活的苦与乐,已然激不起心中半点涟漪.悲观的眼睛看到的是悲观的世界,即便有再多

对西班牙来说,只是提供了一个殖民掠夺的机会,对刚刚统一的君主国家西班牙来说是一个发展机遇,但这个意义完全比不上对英国的影响,众所周知英国是最早确立资本主义制度的国家,新航路的开辟直接刺激了英国资产阶级

海禁和闭关锁国其实近乎于一回事（特别是满清）,不过在之前还是有不少区别.海禁首开于蒙元,是为了整顿沿海治安（特别是倭寇来的时候）,清理走私,保障社会安定起见,采取的一种禁阻民间人士非经过官方许可,私自

两文反映了古人对理想社会的追求,不同的是,前文对理想社会进行了（具体的想象）,后文则是(理论纲领）.其实还有一点不同必须要知道：中幻想的“理想社会”是道家学派思想的产物；中表述则是儒家的“大同之世”的

韩非子生活在战国时期.（1）春秋战国时期,诸侯长期争霸和混战,严重破坏了社会生产,导致国家分裂.（2）韩非子认为分封制已不能来治理当时的百姓,应按现实需要进行政治改革,建立君主专制中央集权的封建国家,

4.用刻度尺测出酒精液面到烧杯底的高度h2水的质量M1=ρ水h1*S(1)酒精的质量M2=ρ酒精h2*S(2)(1)/(2):M1/M2=(ρ水h1S)/(ρ酒精h2S)整理ρ酒精=(M2*h1)/(

因为肉汁对草履虫是有利刺激,食盐是不利刺激,草履虫具有应激性,趋向于有利的刺激,远离对其有害的刺激.所以草履虫对食盐和肉汁做出了不同反应.（老师讲过,做过实验,绝对正确的哦）

（和平共处）,详细描写,述说

科学技术是第一生产力,发明与创造是人类生产的不竭动力.我们要树立以科学为荣的里面,月子科学家用于探索的精神.要努力发展经济,提高综合国力.再问：可不可以再问你问题再答：说吧但不一定知道再问：