作业帮0.6x(200-X)-4X＝106.2怎么解?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/10 08:48:50
是这样的：x^5+x^4=x^3(x^2+x)=(x^2+x)[(x^3-1)+1]=(x^2+x)(x^3-1)+x^2+x=[x(x+1)(x-1)](x^2+x+1)+x^2+x=(x^3-x)
展开式的通项为Tr+1＝(−12)rCr10x30−5r令30-5r=0得r=6故展开式的常数项为(−12)6C610＝10532故答案为10532
1,5x－0.5x＝30－272.5x＝3x＝1.22,100－32－12x＝20068－12x＝20012x＝68－20012x＝﹣132x＝－113,3.5x－1.2＝2.7x＋33.5x－2.7
|x-1|+|x-10|表示数轴上x到1的距离+x到10的距离.显然最小值是9,此时x只要在1到10之间就好.类似的,|x-2|+|x-9|的最小值是7,此时x在2到9之间就好.|x-3|+|x-8|
x+4x=205x=20x=20÷5x=4
∵Ax+Bx+Cx2+4=Ax2+4A+Bx2+Cxx(x2+4)=(A+B)x2+Cx+4Ax(x2+4)=4x(x2+4)∴A+B＝0C＝0A＝1解得A＝1B＝−1C＝0．
x²-4x²+4x＝-3x²+4x=x(-13x+4)
∵f(−1)＝−4+1+23＝−73＜0，f(1)＝4+1−23＝133＞0∴f（x）在[-1，1]上有零点．又f′(x)＝4+2x−2x2＝92−2(x−12)2，当-1≤x≤1时，0≤f′(x)≤
分析可以知道,两个正的,两个负的,两个正的,两个负的,……,这样我们四个一组,每一组中,第二个减去第三个得-x,第一个减去第四个得-3x,于是每一组均为-4x,从1到200,一共是200÷4=50组,
f（1）=5，（3分）f（-3）=21，（6分）f(a+1)＝a2+6a+5，a≥−1a2−2a−3，a＜−1．（12分）
|x|
设x1=4-√3,x2=4+√3,是方程X^2-8X+13=0的两根所以X1^2-8X1+15=2X^4-6X^3-2X^2+18X+23=(X+1)^2*(X^2-8X+13)+10=10所以原式=
x
方程的两边同乘x，得x|x|-4=3|x|，当x≥0时，x2-3x-4=0解得x=-1或4．∴x=4，当x＜0时，x2-3x+4=0此方程无解，检验：把x=4代入x=4≠0．∴原方程的解为：x=4．
B再问：为什么？可以写过程吗？再答：不好意思，我本来是要说四个x相乘的，你这是哪个年级的题目？与计算机有关吗？再问：我是七年级的，这是有关乘方的题。我选这道题时选的c，老师给我打了个叉，所以我想在网上
（﹣∞,﹣1）∪（4,﹢∞）
不知道你^这个符号什么意思暂且当成平方做吧x^2+4x+3=(x+1)(x+3)(2x-x)^2=x^2x^2+x=x(x+1)x^2+x-6=(x+3)(x-2)约分：得x/(x-2)再问：题目炒错
解题思路：同学你好，本题利用同角三角函数的基本关系求解，具体过程见解析解题过程：
/>(x+2)/(x+1)-(x+3)/(x+2)-(x+4)/(x+3)+(x+5)/(x+4)=1+1/(x+1)-1-1/(x+2)-1-1/(x+3)+1+1/(x+4)=1/(x+1)-1/
不太明白你的意思,是二个多项式通分同分母吗?(x+4)/(x^2+4x)=(x+4)/[x(x+4)]=1/x=(x-2)/[x(x-2)(x-5)/[x(x-5)-2(x-5)]=(x-5)/[(x