"我"是如何对待老王的,从中你受到了什么启发

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 05:08:13
仿句 生命是无价的财富,他的长短在于你如何对待

人生是有穷的路程,他的丰贫在于你怎样面对

你觉得应如何对待小动物?动物与人的关系应是怎样的

从进化的历史看,各类动物都比人类出现得早,人类是动物进化的最高级阶段,从这个意义上说,没有动物就不可能有人类.同时,由古代类人猿进化成人类以后,人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关,离开了动物

“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的.”你从中领悟到什么意思

青山不会老,首先从字面上的意思来看,青山乃指大自然,一年四季,季季轮回,生生不息;且山里各种花树,花期与青葱鼎盛时候各不相同,也分布于四季之中,所以无论何时,青山看上去,都是那么苍苍郁郁,因为有青山不

《老王》中作者一家是如何对待老王的,从中可以看出我们一家有怎样的优秀品质

作者一家很热心、善良地对待老王,可看出作者一家是具有同情心,善良,平等待人的品质.

求文档:仿照例句生命是无价的财富,它的长短在于你如何对待

书籍是人类的食粮它的美味在于你如何品尝,真情是不朽的瑰宝它的价值在于你如何搁置

辩论题:方言,叫我如何对待你

正方:1、方言交流不便.2、造成地方歧视3、推广普通话是社会主义文明的要求4、体现了素质教育反方:1、掌握方言和普通话不冲突2、被完全同化体现不出文化特色3、很多戏曲用的就是方言4、语言差异的存在是必

生活中,你也常常遇到挫折或成功,你是如何对待的

人生苦短,好好善待自己,善待生活

《刺猬》一课中“我”是( )来对待小刺猬的,我们从中体会到了( )

《刺猬》一课中“我”是(用心)来对待小刺猬的,我们从中  体会到人与动物的和谐相处.再问:长一点再答:  我答题喜欢简洁明了,不想说废话啊,你自己把它拉长吧!!!

作者一家对待老王的态度如何?具体表现在哪里?

同情尊重关心她啊从1照顾老王生意,坐他的车2老王在客气,也付钱给他3女儿送鱼肝油治好他的夜盲症4送鸡蛋香油给我,我付钱给他

《老王》一课中,“我们”一家人是怎么对待老王的?

“我们”一家对老王同情,关心,怜悯,女儿为了让老王夜里看清东西还送给他一大瓶鱼肝油,“我”还常坐他的车,我们一家人是幸运者对不幸者的关爱和照顾,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们过上好日子

《老王》你觉得应该怎样对待在我们身边像老王那样生活艰难却又善良的人?举例说明

你觉得应怎样对待呢?你会给他生活补助吗?你愿意付出你的时间吗?这些虽然简单,但仍然很难做到.在我看来,对于老王这样的人,平日里对待他要温和些,在必要的时候给予一些帮助,能做到这些,你就可以成为善良了.

面对老王的遭遇,作者一家是如何对待老王的?写到了哪些事情?表现了什么?

作者一家尽力帮助老王,给他钱救济生活;女儿给他买鱼肝油治好了夜盲症.这些事情表现了杨绛一家人与人为善、厚道仁慈、知恩必报的美德.

英语翻译“你记得当我穷困潦倒的时候你是如何对待我的吗?” 帮我翻译成英文,

DoyoustillrememberhowyoutreatedmewhenIwasoutattheelbows?穷困潦倒的:outattheelbows

“我”是怎样对待小刺猬的,你从中体会到了什么?

我体会到:动物是我们的朋友,动物也有生命,我们要好好保护它

你如何对待生命?关于思想品德的

让我们把生命珍惜——汪国真世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜.一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你.  只要我们拥有生命,就什么都可以争取.一年又一年,为爱我们的人,也为了我们自己.你知道它表达了什

如何对待我的作业 作文

我与作业的故事在我的四年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事.“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了.说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景.那天下午,上完半节课,数学老师便

辩题:方言,叫我如何对待你

我觉得现在普通话全国人民都应该学会说,但决不能让方言从我们身边流走.毕竟这是一种非物质性的传统文化,失不再来.然而,如果一个不懂上海话的人到上海发展,这里人生地不熟又不懂语言会是什么样的心情呢?所以我

结合老王和我的例子,淡淡我们如何看待“幸”与“不幸” 我们应该如何对待身边不幸的人?

不因为别人贫穷、身份卑微就瞧不起人,平等待人,不要计较什么阶级矛盾,真心真诚就好.

方言叫我如何对待你

撇开方言的相对独立性不说,单从当代人对方言的主观态度上看,不同的态度直接影响方言的取舍存留及其未来趋向.总之来说,随着时间的推移,市场经济的发展,人们交往空间的扩大,不同区域间文化的碰撞、融合,特别是