作业帮333教育综合大纲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 13:52:19
我有改天发给你.
名词解释题：6小题,每小题5分,共30分简答题：4小题,每小题10分,共40分分析论述题：4小题,每小题20分,共80分需要的话我可以发一份大纲给你.
因为杨贤江先生当时的研究还不成熟而且他英年早逝,所以很多人都不知道他.这是我的理解我是杨贤江中学毕业的呢~~~
@科学技术是第一生产力,是名言,更是大势所趋,然而科学技术需要不断的创新与创造,创新是思维的勃发与灵感的交织,是生产力发展的动力,是生产关系发生改变的源泉,是人民生活与物质需求平稳的支撑点,科技创新需
时光飞逝,斗转星移.转眼成为初一学生已半年多了.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触.这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.在过去半年
我不知道你要哪些题,我都做了,也对了答案的?再问：呵呵，老师已经讲完了，不过谢谢你们哩，下次要是有什么问题，再找你们吧~~~~
简便运算8,16加5,44乘8.16加8.16乘3.56=15+1+5=（40+4）×8=12+4+8=16×（3+0.56）=15+5+1=40×8+4×8=20+4=16×3+16×056=21=
你也可以用一个叫“创新文字朗读精灵”的软件来生成mp3.只要你复制进去就能读出来(也可以自已输入),效果跟播音员差不多,跟磁带没两样.还能进行中英文互译.你可到网上听听它的效果展示.
认识地图的公园下一下1、通过照片、图片以及亲身体验,感受小公园对人们生活的帮助和意义.2、在讨论、交流中,了解小公园中有待解决的问题.3、激发学生对生活周围的环境的热爱和关心.准备：创设自主材料区、公
解题思路：审题——立意——准备素材解题过程：题目：欲除“杂草”必先种“树”第一段：点题。杂草可以指代人生的道路上的诱惑，树指代人生的理想目标。若想使人生
意思很完整：打算推进改革而打算逐渐推进改革则是用逐渐修饰推进改革,用词不准确,用逐步会更切中题意.打算逐步推进改革.“逐渐”和“逐步”都表示事物形成、发展的过程；但“逐步”表示这一过程有一定的步骤、就
上百度文库找一下,有很多关于这方面的文件
解题思路：根据△PSC∽△ABC，相似比PC：AC=2.5：4，可求S△PSC；已知PC、S△PSC，可求PS，从而可得PQ，CQ，再由△RQC∽△ABC，相似比为CQ：CB，利用面积比等于相似比的平
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一、名词解释1、义务教育2、国家课程3、学习策略4、最近发展区5、真实验设计6、测验二、简单题1、简述赫尔巴特在世界教育史上的学术贡献2、简述我国现代学校教育制度的演变3、简述如何理解教育行动研究4、
答：对文化进行选择是教育的重要功能之一,其主要表现在：第一,教育根据培养人的规律进行文化选择.受教育者有其身心发展的规律,教育作为一种培养人的活动也有其自身的规律,其中之一就是必须遵循人的身心发展规
教育的本质是提高人的能力,可以分为知识和思想素质两个方面：1、科学知识只有用于实践才能转化成生产力,所以教育不能停留在书本上,要与实践相结合.达到这样的效果,需要从提高教师的实践能力着手.2、知识就是
我昨天刚问了一个刚考上的同学,她说有一本什么教育硕士大纲解析,你去买来看查看原帖
解题思路：本题属于记忆类题目，要准确记忆相关知识。解题过程：1.消费争议的处理途径我国法律有明确的规定。我国《消费者权益保护法》第34条明确规定，消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解