吾谁与归表达范仲淹怎样的情怀-搜答案-智慧作业帮

微斯人,吾谁与归,其意为:啊.没有这种人,我与谁一道呢?“这种人”是指具有忧国情怀的古圣先贤.表大了作者对这种悲天悯人情怀的敬慕与感叹,同时又认为唯有这种情怀才是自己的精神寄托.

表达诗人对故乡怀有一片深情和高远的思想境界.

一种持之不懈的精神和坚持到抵的男儿情怀

前出师表》出自《三国志·蜀志》本传.当时为建兴五年,蜀汉已从刘备殂亡的震荡中恢复过来,外结孙吴,内定南中,励清吏政,兵精粮足；诸葛亮认为已有能力北伐中原,实现刘备匡复汉室的遗愿.于是,决意率军北进,准

听弹琴刘长卿泠泠七弦上,静听松风寒.古调虽自爱,今人多不弹.诗题一作“弹琴”,《刘随州集》为“听弹琴”.从诗中“静听”二字细味,题目以有“听”字为妥.琴是我国古代传统民族乐器,由七条弦组成,所以首句以

本诗写于1279年的深秋,此时,南宋政权覆亡已半年有余,金陵（今南京）亦被军元军攻破四年之多.诗人战败不幸被俘,在被送往大都（今北京）的途中经过金陵,抚今思昨,触景生情,留下了这首沉郁苍凉寄托亡国之恨

表达了作者对金华的赞美、热爱以及留恋之情.（是严维的送客诗）

作者借物抒怀,本意并不在提倡士人远离尘世、自寻其乐,而在以旷达之情来慰藉不得意的士人,希望他们能胸中坦然,生于世而无往不自得,表达了自己超然物外,“不以物而伤性”的人生态度,同时也应注意到,作者的快意

第一个表达了范仲淹要向古仁人学习,先天下……而乐的生活态度和政治抱负(或写忧国忧民,以天下为己任)

客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何

王冕的那首吗?作者借赞美梅花表达了自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的节操.即作者鄙视流俗,坚贞自守的高尚情操!

通过诗人对少男少女们的热情和歌唱方式,勉励广大的青少年们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力.表达诗人热爱青少年,热爱新生活,勇于塑造新我的思想感情.

表达了作者对岁月流逝的惋惜,能在有生之年看到如此美景的喜悦

字面解释：没有这种人,我同谁一道呢?微：没有,无斯：代词,这吾谁与归：吾与谁归,倒装归：归到一类,归到一道这句话的出处是《岳阳楼记》作者表达的言外之意就是说在朝廷中作者并不得意也受到排挤所以感到很孤单

微斯人,吾谁与归：没有这种人,我同谁在一道呢?微：无、没有斯人：指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规箴之意.微斯人,吾谁与归：倘若没有这种人,我追随谁去呢!表示了对于这种人的向往与敬慕.“微

（1）表达了作者希望与古人同道的思想感情.（2）强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意.（3）对朋友的期望之情.

表明了作者有志难酬,当时朝廷中没有他的立足之地更没有人可以志同道合

国破山河在,城春草木深.言山河依旧,而人事已非,国家残破.春到京城,而宫苑和民宅却荒芜不堪,杂草丛生.诗人以写长安城里草木丛生,人烟稀少来衬托国家残破.起首一“国破山河在”,触目惊心,有一种物是人非的

本文表达了作者怎样的思想感情?*表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情..4、作者描绘异水时,抓住了缥碧、湍急的特点；描绘奇山时,紧扣山高、树多、景美的特征.5、文中“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世

下半阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处.“忆往昔峥嵘岁月稠”,以峥嵘形容岁月,新颖,形象,将无形的不平凡的岁月,化为一座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美.“中流击水,浪遏飞舟”,也是一幅奋勇