吴王问前两个问题的时候,少年都只是针对问话,简单回答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 11:09:41
螳螂捕蝉中少年告诫吴王,吴王听后

吴王听后恍然大悟,撤销了攻打楚国的计划

“听了少年这番话,吴王恍然大悟.”调换句中词语的顺序,再组成另外两个句子,意思保持不变.

一:吴王听了少年这番话,恍然大悟.二:少年这番话,吴王听了恍然大悟.

听了少年的这番话,吴王恍然大悟

吴王听了少年的这番话,恍然大悟.少年的这番话让吴王恍然大悟.

少年说:“蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,连

解题思路:认真通读上下文的内容,结合具体语境分析,提高归纳概括的能力和分析能力解题过程:少年的话有两重含义:一是不能只顾眼前的利益,不顾身后的祸患。二是只想怎么算计别人,身后定有重重危机。少年的话与前

螳螂捕蝉形容吴王的成语和形容少年的成语

吴王:利欲熏心执迷不悟不听劝告少年:聪明机智机智勇敢用心良苦

螳螂捕蝉中这个少年给吴王讲故事的目的是什么?吴王听了少年的讲述,明白了什么道理?

吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨.吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样

你想对螳螂捕蝉中侍奉吴王的少年说什么?

我想对他说:“你真是一个聪明机智、有勇气并且热爱祖国的人,为了国家的利益,你不顾生命安危劝说吴王,并巧妙地利用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的现象让吴王自悟其理.我自叹不如.”

侍奉吴王的少年没有被吴王处死.侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.(用适当

可用递进关系的关联词:不但····而且····;不仅····还····(这一类的就行)1.侍奉吴王的少年不但没有被吴王处死,而且巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.2.侍奉吴王的少年不仅没有被

问:读了这个成语故事,你悟出了那哪些道理.问:少年采用什么方法使吴王打消了攻打楚国的念头?如果叫你劝说吴王打消攻打楚国的

故事告诉我们做任何事情不能只看重眼前利益,而忘记了身后的祸患.正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后”自己如果出兵攻打楚国,那么自己的国家就会因为兵力不足,国家安防空虚,造成其他国家有机可乘坐享其成.蝉眼前的利益

改成转述句少年终于被吴王发现了,吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”

少年终于被吴王发现了,吴王问道,他早晨跑到花园里来干什么?看他的衣裳都被露水打湿啦!

侍奉吴王的什么少年 侍奉吴王的什么少年

少年是吴王的亲戚~不然还在皇宫打鸟说了少年的冷静和智慧,揭示了不能目光短浅,要有长远打算,否则后患无穷.

听了少年这番话,吴王恍然大悟.(变换语序,不改变句意,写成两个不同的句子)

吴王听了少年这番话,恍然大悟.少年这番话,吴王听了恍然大悟.吴王此时恍然大悟,就在于听了少年这番话.

螳螂捕蝉中劝说吴王的少年是谁

没有留下姓名,只说是宫中侍卫,“少孺子”,也就是年轻人的意思

汉景帝登基前的故事少年发生的事(除了砸死吴王刘濞的儿子以外,就像他出生时有什么传说等等.

汉景帝还是太子的时候请卫绾吃饭的故事:景帝做太子时,曾宴请朝中群臣,只有卫绾称病不到.为此,景帝一直耿耿于怀,做皇帝后多年一直不用卫绾.卫绾也不做任何解释.两个聪明人之间一直就这么耗着.直到有一次,景

少年死心塌地要劝说吴王.

少年死心塌地要劝说吴王死是坚持

少年想告诉吴王什么道理,他的目的是什么

攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.他的目的是打消吴王攻打楚国的念头一定对!

问一道关于排列组合的问题,是高中时候做的,现在都忘记了

设房间为A,B,C.研究只空出A的情况:六人住间BC两房,2^6=64种住法,包括B空和C空,予以减去,即62种.B和C同样情况.故“只空出一间房”的情况有62*3=186种.“空出两间房”的情况显然

螳螂捕蝉的劝说吴王的少年是谁

少孺子人名,吴王阖闾舍人.舍人,国王的侍从官.《螳螂捕蝉》选自刘向《说苑正谏篇》.《说苑》和《新序》是吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,

吴王觉得少年的一番话讲得很有道理.改为感叹句

吴王说,少年的一番话讲得太有道理啦!