吴王下了死命令 处死 体会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 17:08:41
面对吴王的死命令,少年的劝说和大臣们的劝说有什么不同?结果是什么?

大臣劝是直接劝吴王不能攻打蜀国,引起吴王的反感下了死命令,少年劝是通过螳螂捕蝉的故事间接告诉吴王不能攻打蜀国,吴王恍然大悟,打消了攻打蜀国的念头

可是吴王固执的说 谁敢来劝阻我,我就处死他! 应用什么语气读

应该非常固执,非常强硬,而且要大声一些,凶狠一些,就像警告一样.

侍奉吴王的少年没有被吴王处死.侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.(用适当

可用递进关系的关联词:不但····而且····;不仅····还····(这一类的就行)1.侍奉吴王的少年不但没有被吴王处死,而且巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头.2.侍奉吴王的少年不仅没有被

“吴王已下了死命令,谁再去劝阻,就要被处死.”两个“死”各表示什么意思?

前面的死表示,是不可更改的,后面的死表示生命终结的.

吴王下了死命令中死是什么意思

必须执行君命不能违

吴王夫差杀了伍子胥?

不是,是伍子胥用剑自刎的.因为当时他觉得吴王已完全被勾践迷惑,且吴王已经不再相信伍子胥的进言了.所以,他想以死来证明自己的忠心并唤回吴王.

换词语不变句意1.吴王固执( )地说;"谁感来劝阻( )我,我就处死他!''2.有一位侍奉( )吴王的少年,听了大臣们的

1.吴王固执(顽固)地说;"谁感来劝阻(劝诫)我,我就处死他!''2.有一位侍奉(服侍)吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王.3.露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意(在意).4.它们都一心想

可是吴王下了死命令,怎么办呢?由死看出吴王的决心真——.(填一个字或一个词)

不容违抗.再问:可是读起来感觉不太通耶再答:破釜沉舟

比较难的语文题文章开头写道:吴王固执的劝说,谁敢来劝阻他,他就处死谁.文章的结尾写道:吴王打消了攻打楚国的念头.这样的开

反衬出劝说者的勇气,也表明了吴王知错能改,善于纳谏的品质.果真是小学生的题目(⊙o⊙)哦

改转述句 【 吴王固执的说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”】

吴王固执的告诉人们谁敢来劝阻就处死他

可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

表现吴王的固执、侧面表现那个孩童的勇敢

吴王固执的说谁敢来劝阻我,我就处死他 可是吴王已经下了死命令,怎么办呢? 体会两个死字,写下来

解题思路:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!解题过程:第一个“死”字表示失去生命,第二个"死"表示不可更改.最终答案:第一

吴王固执的说“谁赶来劝阻我,我就处死他!

处以死刑,结束一个人的生命

读一读下面的句子,体会加点字的意思,再写下来。 1.吴王固执地说:“谁赶来劝阻我,我就处死(加点字:死)他!”( ) 2

解题思路:同学你好,希望我的解答对你有更大的帮助祝你愉快解题过程:1。处死。死去2。已成定局。不可更改。3.到4.面对课外阅读:1.树;2.蝉;3.螳螂;4.黄雀螳螂捕蝉,黄雀在后:比喻人目光短浅,没

处死苏格拉底说明了什么

这只能说明,当时的社会与理想中的社会之间的冲突是多么的厉害.他被控“宣扬新的神明,腐化年轻人.”而他只是追求于真理,希望能够解决个人在社会上的地位的问题而苏格拉底那时的做法却是触碰了诡辩学家的利益,更