作业帮吴均从流飘荡任意东西表现作者?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 06:17:27
1.奇山异水,天下独绝2.心旷神怡,豁然开朗赏心悦目豁达通常融身于美丽的景色
1.请你概括这三段文字的意义.——（1）总述富春江奇特秀丽的景色.（2）写富春江水之异.（3）写两岸群山和山中景物.2.与《三峡》中"虽乘奔御风不以疾也意思相近的句子是——急湍甚箭,猛浪若奔.3.王籍
1让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西2奇峭的山峰奇异的流水,天下独一无二3山依恃地势争着向上,互相比高比远
1.从流飘荡,任意东西随着江流飘浮荡漾,任意东西.2.奇山异水,天下独绝奇山异水,为天下独一无二的.3.负势竞上,互相轩邈（高山）凭依（高峻的）形势,竞相向上,（仿佛）都（争着）往高处和远处伸展.
表达了诗人淡泊功名利禄,不与世谷同流合污的政治情感
(我乘着船）随着江流飘流荡漾,任凭船儿东西漂泊.奇特的山异丽的水,是天下绝无仅有的.游鱼和细石可以看到清清楚楚,毫无障碍.
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.这句话的表面意思：风和烟都很干净,天空和山色相连,从容地飘荡,随意走东西.作者看到的东西开阔平静,悠然大气,说明作者此刻的心境正如他自己所说的那样“从流飘荡,任
与朱元思书作者：吴均风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩
“从流飘荡,任意东西”用了拟人手法.“从流飘荡,任意东西”一句中,表达出一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂.
是故意的,因为作者是写景,所谓的从流飘荡是随意的随着流水飘荡,从任意东西一句可看出.作者是观景在写景.提起时从下游到上游来说,是应为这是观景顺序.再问：不知所云，说的明白些，我觉得从上游到下游才是观景
答：1、省略句,（我乘船）从流飘荡,任意（它）东西——省略了主语、兼语.2、省略句,（这些山峦）互相轩邈——省略了主语.3、省略句,急湍甚（于）箭——省略了介词.（供你参考）
浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.语出苏轼《赤壁赋》
时而向东,时而向西东西：向东,向西今天才学三点一测有
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.风尘烟霭全部散尽,天空与山峰显露出同样清澄的颜色.让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西.急湍甚箭,猛浪若奔.湍急的流水快于飞箭,汹涌的江浪势如奔马.负势竞上,互
没有一丝风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色.（我的小船）随着江流漂漂荡荡,时而偏东,时而偏西.（2）俱：都.（3）净：消散,散尽.（4）共色：一样的颜色.共,相同.（5）从流飘荡：（乘船）随着
“从流飘荡,任意东西”一句中,感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂.它是一种对轻松自然的崇尚,对自由和谐的向往,对欢乐生命的
写出了江流宛转,随山形而动,江上小舟,顺流而下,随流飘荡的情景.表现了作者陶醉于美好大自然的闲适,随意的心情.
这里要联系原文和当时作者的心境,这篇文章是要抒发作者对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,类似于东汉末年阮籍的心境,驾车出游,任马车把自己载着走,走到哪是哪,与自然亲近,逃避浊世.所以本文里用了“从流飘
(我乘船)随着江流飘浮游赏,任凭(它)向东或向西(自由荡漾).