听见颜色的女孩中美乐笛如何发声

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 23:32:46
有一个发声体2min振动3X10次方次,求发声体的频率是多少?这声音人耳能听见吗?

其振动频率=3^10/120秒=250000000Hz,大大超出了人耳20-200000Hz的听觉范围,所以人类根本听不见它的振动声音.

在新闻经常报道的发声怪鱼,请问是如何发声的?

上面的都说完了啊……手机上网坑爹中,看不见视频……不过作为厦门人,我倒是很清楚鲂鮄也会发声音,同样石首鱼科的有些也会叫,这两种声音差不多,都是通过肌肉拉扯鱼鳔,一般是繁殖期叫(顺便说一句,石首鱼科的大

管乐器如何发声

靠管内空气柱振动发声专业一点的:铜管乐器靠呼出的气流引起嘴唇振动从而引起管内以及管体振动,靠嘴唇振动的不同频率发出不同泛音,用按键或拉管改变音高木管乐器靠气流引起哨片或笛膜振动从而引起气柱振动发声,靠

人体的发音器官是如何发声的?

唱歌时的发声和我们平常说话时的发音时不同的,平常说话发音只是简单的将声带拉紧,而唱歌的时候则需要时声带发挥到极限.然而想要声带发挥的极限,就必须要用加大气流的办法,使声带产生剧烈震动.可想而知,经常这

如何练习发声

怎样喊嗓练声第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保

中美是如何建交的?

解题思路:你好,中美建交的原因和过程两个角度来解答。解题过程:1、根本原因:由中美两国的共同利益决定的。(1)从美国方面看:①新中国建国二十多年来国际地位不断提高;②美国长期实行“遏制和孤

声带如何发声声带如何振动发声

就像你说话时肯定要出气的,气体冲击声带,震动发声,

蝉是如何发声的

蝉隶属于同翅目蝉科.蝉的一生分为四个阶段:从卵开始,卵孵化为幼虫,幼虫再变为蛹,蛹最后蜕化为成虫——就是我们看到的蝉.蝉卵多产于树木嫩枝皮下组织内,到第二年春夏,蝉卵才孵化出幼虫来.幼虫长大后爬出来,

求,(不好玩的未来)(预言日记本)(听见颜色的女孩)(影子)(星梯的召唤)这几本书的读后感

不用找了,百度唯一的三篇.给分呗~~~1.(听见颜色的女孩)《听见颜色的女孩》是接力出版社出版的一本少年心灵拓展小说.封面上,一个金发小女孩闭上眼睛在深呼吸.哦?这是个什么样的女孩?除了耳朵有特别的功

大象是如何发声的

大象也有声带因此,也是靠气息来震动声带,以此来实现发声.

管乐器是如何发声的?空气柱如何振动发声?为什么空气柱越短,音调越高?

建议你看看驻波方面的只是,管子的长度不同,所形成的声波的频率也会不同,从而带来音调的改变.

动物如何发声

哺乳动物和鸟类是用声带发声,响尾蛇是用尾部的响环发出声响,雄蛙是用气囊发出声响,蟋蟀和帼帼是依靠翅膀摩擦发出声响,蝉是振动鼓膜发出声响.

蝉如何发声?

会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹基部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以其鸣声特别响亮.

蟋蟀是如何发声的?

在蟋蟀雄虫的前翅上,有旋涡纹状的翅膜.一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬翅膜——弹器.当这两种发音器相互摩擦,就能发出声音.蟋蟀长有“耳朵”——听器,可分辨同伴发出的声音,但“耳朵”

昆虫发声要振动?为什么我们听不见蝴蝶翅膀振动却听见烦人的蚊子嗡嗡声

蝴蝶翅膀震动的频率太低,人的耳朵能听到的最低20Hz,蝴蝶翅膀最多5Hz,但蚊子频率高,所以听得到.

蛐蛐是如何发声的?

蛐蛐在夜间不活动,听到的声音都是蝉蛐蛐是利用翅膀与身体的摩擦发声的.

将正在发声的的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内空气抽出,还能听见声音吗?

你想的太复杂了这题的考点应该是在真空状态下声音是无法传播的不过你的这些想法很好,已初具物理思维,作物理就是要懂得全面思考问题,这不光是对你学习,对生活更是有用,加油再问:只想知道最后一题答案……再答:

气球爆炸发声原因 注意哈 不是听见爆炸声的原因

压缩气体瞬间膨胀的冲击波引起空气疏密变化.即产生声波.

《听见颜色的女孩》读后感初中1000字.

少年心灵拓展小说《听见颜色的女孩》由美国作家莎朗•德蕾珀著,卢宁译,接力出版社2012年8月出版(第1版).当我把它买回家泛读后,我的思想就引领我,向读者讲述美乐笛的经历和我的微感想.  

如何训练孩子的发音发声阶段

发音发声阶段当孩子在经历了前语言阶段与内在语言阶段的充分锻炼后,就逐渐地产生发音、发声的要求,此时,训练者真正所起的作用应该是鼓励、引导,并能够帮助孩子扩展其发音、发声的机会和领域.(1)音素练习训练