作业帮听弹琴表达的思想
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 08:19:14
听筝（柳中庸）抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声.似逐春风知柳态,如随啼鸟识花精.谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城.作者运用通感的艺术手法来描写听到的音乐的美,将抽象的筝乐具
高适《塞上听吹笛》 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间. 借问梅花何处落,风吹一夜满关山. 【译文】 冰雪消融, 胡地已是牧马的时节了. 傍晚时分,战士们赶着马群回来, 明月洒下一片清辉.
《鼎湖山听泉》第七段作者在抚今追昔的当儿,发出了保护自然的深情呼唤.
Ilikelisteningtohervoiceandhearingherplaythepiano
听蜀僧浚弹琴蜀僧抱绿绮,西下峨嵋峰.为我一挥手,如听万壑松.客心洗流水,余响入霜钟.不觉碧山暮,秋云暗几重.典故：“绿绮”本是琴名,汉代司马相如有一琴,名叫绿绮.“挥手”是弹琴的动作.嵇康《琴赋》：“
表达了诗人对古典的喜爱、欣赏、陶醉和惋惜于当世人对古典的淡定
听弹琴刘长卿泠泠七弦上,静听松风寒.古调虽自爱,今人多不弹.诗题一作“弹琴”,《刘随州集》为“听弹琴”.从诗中“静听”二字细味,题目以有“听”字为妥.琴是我国古代传统民族乐器,由七条弦组成,所以首句以
本文是一篇写景散文,作者按照自己的行踪和时间的变化来组织材料,描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受.通过对景物的描写来抒发自己对祖国大好河山的热爱之情.尤其是要通过自己对山泉的聆听来表达自己体会到的
表达了诗人诗咏听琴,只不过借此寄托一种孤芳自赏的情操罢了.也许是这个答案!……
三方面:1.三四句正面描写蜀僧弹琴,“为我一挥手,如听万壑松”,这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的.2.“客心洗流水”,是说听了蜀僧的弹琴,自己的心好象被流水洗过一般
泠泠/七弦上,静听/松风寒.古调/虽/自爱,今人/多/不弹译文：七弦琴上发出清越的声响,原来是松风凄清的曲调.虽然我喜爱古老的曲子,但今人多已经不大弹奏了
这句话写出了贝多芬弹琴时是如痴如醉的,心灵已经陶醉和沉浸在自己弹的这首曲子当中,甚至达到了忘我的境界.
《竹里馆》王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.?这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗.诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月）,写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇.然而它的妙处也就在于以自
曾经被某些人恶意地（至少是片面地）利用,客观上起到了推波助澜的作用,使我们忽略对贝多芬的全面认识.在最近见到的一本贝多芬传记和一些片断的资料中,我惊异地发现,其实贝多芬并不是一个完美无缺的人,他的性情
表达了诗人对母亲的思念之情和渴望和平的感情~
没看过但应该是对大自然的喜爱吧?
《听蜀僧浚弹琴》是唐代伟大诗人李白表现音乐的诗作.此诗写听蜀地一位和尚弹琴,极写琴声之入神.开头两句,写他来自故乡四川,表达对他的倾慕.颔联写弹琴,以大自然的万壑松涛声作比,令人感到琴声之不凡.颈联写
2段1分13秒再现第一段.这个乐章好象是瞬息间留下的温存的微笑.第三我想听音乐,听什么类型的音乐,和意境很有关系,比如说这首贝多芬最为世人
通过描写大海的变化,海潮涨落的情景,讴歌大海的雄壮美和它的伟大力量.作者抓住大海落潮、涨潮初起和涨潮达到高峰时,声音、情态的不同,感受的不同,运用拟人、比喻等修辞手法,以“听”为中心,用细腻的笔触,从
解题思路：见解答。解题过程：菩萨蛮大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。老师帮我回答一下这首词的所表达的思想感