听作文的感受400字

今天,我读完了《伊索寓言》中的《蚊子和狮子》一文,讲的是一只小小的蚊子发挥自己的优势,以己之长,克人之短,从而战胜了庞大的狮子.但最后由于骄傲自大,被蜘蛛消灭了.这则寓言故事告诫人们,做任何事都不能骄

阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念自己的师父.他是那么的热爱生活,他面对着苦难毫不气馁,敢于与命运抗争.他从不在疾病面前低头,对美好未来有着无限向往.这首二泉映月是阿炳内心世界的真实写照,他将自己的

秋天,一个收获的季节,迈着她硕果累累的脚步,融着人们内心即将收获的欣喜迎面而来.人们都爱秋天,爱她的瓜果飘香,爱她的天高气爽,爱她的五谷丰登,更爱她的中秋节.在皎洁的月光之下,人们品尝着节日的美食,谈

听孙双金老师的《二泉映月》一课后,二胡名曲《二泉映月》到现在还在脑中萦绕,挥之不去.我相信不仅是我一个人,所有的学生和听课者都会永远记住这首曲子.那么,孙老师是用何“魔法”让这首曲子深入人们心灵的呢?

下面的是音乐的赏析50字的话只要在里面选点再加点自己的话就好---------------------------------------------------------------熟悉的乐曲,仿

听完青花瓷,给人一种淡淡的意境.使你的眼前仿佛出现了那青花瓷器上那深蓝色的线条不断地交织、错杂给人以美的享受.

爱因斯坦曾经说过：“书是全世界人类的营养品.”我就是在书中吸收营养的小虫.我特别爱看书,每天我都会在书里寻找“粮食”.一次,妈妈叫我去买盐,临走时对我千叮万嘱：“把钱收好,快去快回.”我急匆匆的跑下楼

（虽然不知道能不能派上用场,但还是豁出去了.）每一个人在某些时候,某些事情上都回有自己的想法或这感受.而我要讲述的,则是我乐于帮助他人时的感受.还记得那天下着倾盆大雨,我放学后走到学校旁边那个等待公交

月光曲给人感觉深沉,可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情.而且给人的感觉很舒缓,可能是贝多芬找到了知音,而感到很开心.天地之间,是什么情谊感化了人间,是什么进化了人类-------是无私的爱,一种

听了《蜗牛》,我们学会一步一步往上爬；听了《漂移》,我们更加把握青春；听了《霍元甲》,我们学会崇尚武德,骄傲的活下去；听了《轨迹》,我们试著对爱释然；听了《印地安老斑鸠》,我们感受到音乐可以如此的天马

每当这首老歌响起,我就感慨万千!“在我心中曾经有一个梦,要用歌声忘了所有的痛”：每一个人都有自己甜蜜的梦想,当我们有“痛”时,可用动人的歌声来安抚自己的情绪；“灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最

神秘、珍贵和温柔委婉、淡雅脱俗的韵味.

（1）听你,听我.你是谁,我又是谁?你是雨,我也是雨.春雨轻的日子过去了,我们就要迎接绵延不绝的夏雨.准备好了没?听你,听我.（2）很多人喜欢听雨,也就是在雨中走走的感受.不过,有的喜欢轻轻的落在身上

通过聆听《二泉映月》,了解和感受到民间艺术家阿炳的艰难身世和创作二胡名曲《二泉映月》的过程,表现了阿炳杰出的艺术才华,以及热爱生活、追求理想、敢于同命运抗争的精神.了解阿炳的身世,知道了他坎坷的经历,

激昂,有迫切感做为一名中国人真的感到很骄傲,不过我的祖国还不够强大,小日本太蛮横,就是有美国那坨屎在背后撑腰,在和平时期我们也要有危机感才行啊!生于忧患,死于安乐!我们的祖国强然人口众多但是人心不齐!

今夜月光如水、万赖俱寂.那点点繁星宛如一颗颗蓝宝石镶嵌在辽阔的夜空.给这漫漫长夜增添了几许亮丽的色彩.我独自一人沿着笔直的马路漫无边际的行走着.我披星戴月享受着夜的静谧.突然远处隐隐约约传来一阵悠扬的

好写,你如果知道歌词,每写一句,然后写写你现在,是对比关系,比如那时候妈妈没有土地,你说你现在住在温暖的房子里,之类.最后你可以总结,我应该珍惜我们比起长辈们来之不易的生活,我年龄还小,就应该好好学习

月光曲给人感觉深沉,可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情.而且给人的感觉很舒缓,可能是贝多芬找到了知音,而感到很开心.天地之间,是什么情谊感化了人间,是什么进化了人类-------是无私的爱,一种

舒服~~~~~~心静下来了~~~~~~~心情舒畅~~~~~~

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