作业帮含有反复和拟人修辞手法的句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 02:55:04
向往平静的生活,却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力,却收获冰冷的失意；心中是美好的理想,眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志.
1可爱的大南瓜躺在地里睡觉.可爱的大南瓜躺在地里做着美梦.可爱的大南瓜对我们微笑.2明亮的阳光在水面上跳着优雅的舞蹈.希望对你有所帮助
很高兴回答你的问题①比喻：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花.②拟人：太阳的脸红起来了.③夸张：蜀道之难,难于上青天.④排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志
广场回答：“呵,轻些呵,轻些,他正在中南海接见外宾,他正在政治局出席会议……”总理呵,我们的好总理!
拟人：把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让
我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助：春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.
一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子；风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇；风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了.
春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.
比喻：明喻他动也不动,彷如石像隐喻母亲啊!你是荷叶,我是红莲.借喻天上张著灰色的幔.拟人青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出
你这都不会啊排比我一会儿写作业,一会儿开电视,一会儿.拟人太阳的脸红起来了
蝴蝶在花园中你追我赶的嬉戏着.
a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳c借喻：望穿秋木破镜重圆
羌笛何须怨杨柳
1.小鸟在树枝上唱歌.2.天空中的星星在一闪一闪的眨眼睛.3.蜜蜂在花丛中辛勤的工作.4.杨梅树翩翩起舞.5.高粱的脸红了,谷子的腰弯了.6.白天鹅朝着我们唱歌跳舞.7.群山挺直了脊梁,河水唱着欢快的
拟人：小树向我招招手,花儿对我微微笑!比喻：弯弯的月亮像小船.夸张：学校门口有一个巴掌大的小店.排比：祖国是摇篮,祖国是花园,祖国是母亲.设问：学好语文要背书吗?一定要!倒装：我可以进来吗?
春风得意风木含悲燕妒莺惭天诛地灭不胫而走闭月羞花怒发冲冠翩若惊鸿,婉若游龙,肩若削成,腰如约素.延颈秀项,皓质呈露.芳泽无加,铅华弗御.云髻峨峨,修眉联娟.丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权.瑰姿
天,好蓝像大海；天,好蓝像镜子：天.哎在下不才,就是这样写
起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用.同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美.你在梦中呼唤我呼唤我,表达了母亲对
我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助!那群红领巾从校门口飞了出来!
纷纷扬扬个雪花就是一个调皮的小姑娘,悄悄地来了,你去迎接她,她却顽皮地钻进你的脖子……