作业帮后缀ing的褒义词
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 12:40:23
沉鱼落雁;闭月羞花;花容月貌;倾国倾城;杨柳惊风;梨花带雨;慧质兰心;冰雪聪明;冰清玉洁...
是ie结尾去ie加y加ing如diedying
有,如加ful,less,ly,able等,如use-useful/uselesscare-careful/carelessfriend-friendlylove-lovelyenjoy-enjoya
A.ACAMicrosoft的代理使用的角色文档.ace一种压缩格式文档,压缩率甚至超过WinRAR,可以使用WINACE等工具打开.acf系统管理配置.acm音频压缩管理驱动程序,为Windows系
后缀[hòuzhuì]基本翻译suffix[语]postfix
人+be+-ed物+be+-ing做定语是只用-ing形式所以boringgug可以再问：ed做定语不能修饰guy吗？再答：Whenthepairreachedthetop,theyweremetby
son不是后缀,而是一个字根,son=sound,表示"声音"或跟"声音"有关,例如:song歌曲;sonar声纳;sonic音的,音波的,音速的;sonnet十四行诗/商籁;sonority鸣响so
不过不绝对,-ful这个是从full过来的,基本上的意思就是“充满什么的,有什么的”,-able就是able了“可……的,能……的”,-ed是人发出的动作,是“某人对某物……的”,-ing相当于说某物
ing是主动,主要侧重在人和人的心理感受、多名词；ed是被动,主要侧重在物,多形容词
1、在单词的重读音节后只有一个辅音字母的时候要双写辅音字母再加后缀,比如：skip—skipped—skipping.2、当单词结尾是不发音的e的时候,就把这个e去掉再加后缀,如：write—writ
动词过去式,动词过去分词（-ed）是以重读闭音节结尾,末尾又只有一个辅音字母时,将末尾的辅音字母双写再加－ed.例外：1、以r结尾,末尾音节又重读的r要双写,如prefer-preferred.如r前
那是因为口语发音的时候把ing发成了in.
-ty是由able变来的【俊狼猎英】欢迎追问
再问：能举个例子？再答： 再问：我说句子。。造个句子再答： 再问：谢啦=_=再答：不谢
interstconvincepleasediscouragedisappointtire……sorry啊,你急用吗?我明天上学可以找同学问问,人多力量大嘛!嘿嘿.
就是说原来是一种词性,加上这个后缀就变成另一种词性.其意思可能也不一样.其分为很多种：名词后缀,形容词后缀,动词后缀等.
interesting,sing,frighting,exciting,lightning,moving,begining等等,很多动词+ing=动名词ing结尾的形容词一般形容物的特征-------
双写尾ing有几条准则：1.动词结尾的三个字母必须是“辅音+元音+辅音”的排列,简记“辅元辅”.像run,begin,put,swim,log,plan,set,sit等这些动词都是双写尾加ing的,
是inc.和ltd.,不是plcinc.表示股份有限公司,ltd.表示有限责任公司inc.--incorporatedltd.--limited
第一,不是所有的名词加形容词都会变成可数名词,有一些永远不可数的名词就不行比如weatherspaceluggagebaggagenewsinformationprogress即使加了形容词也不加a第